【活动目标】幼儿园大班体育《跳跃》优选教案模板

跳跃是指双脚用力离开地面向上或向前跳跃。通过游戏活动，进一步提高身体的协调性。学会双脚同时跳过一定宽度的障碍物。以下是小编为大家带来的幼儿园大班体育“跳跃”最佳教学计划的三个模板，希望对大家有所帮助！

幼儿园大班体育“跳”最优教案模板一：“跳动音乐”

[活动目标]

1、可以双脚并拢在不同高度的木桩上上下跳跃，锻炼腿部​​肌肉力量和身体平衡。

2、 勇敢地跳跃，体验玩木桩游戏的乐趣。

3、懂得注意安全，懂得保护自己。

【活动准备】

大小不等、高度不等的树桩，相当于幼儿的数量，排列成五列；两段自选音乐。

【活动流程】

1、开头部分

（1)Children 听密码，大动作，绕木桩走。（高个子走，矮子走，快走，慢走）

老师：今天老师要带你去神秘的木桩森林，孩子们听从指挥，跟着老师绕着木桩森林转。

教学建议：教师可以在带领孩子们齐声走进场地的同时敲响钟声，并随时更改高人走、矮人走、快走、慢走等密码，以及在排列的木桩之间穿梭。

(2)Warm-up 练习：木桩有氧练习

老师：好大的木桩森林啊。这些木桩高矮粗细，好有趣！近日，一场动物运动会将在森林中举行。 （教学计划。来自：曲老师的教学计划。网） 这片林地是为比赛准备的。我有一个好主意。我们也去比赛为他们加油好吗？好的，让我们为比赛做准备吧！一起来做木板有氧运动吧！

请孩子们找一根木桩站在后面，在老师的指导下随着音乐做自制的木桩健美操。提醒孩子们在感觉热时脱掉衣服。

教学建议：老师准备有氧动作作为预备动作，用木桩做各种动作：上肢、身体旋转、下蹲、跳跃等，动作简单易学，方便孩子跟随老师；所选音乐节奏明显幼儿园试讲教案模板，充分调动孩子的活动情绪。

2、基础部分

（1)请小朋友们在布置好的木桩上自由跳跃。

老师：我们要参加的比赛项目叫做跳桩。它需要从地面跳到木桩上，然后从木桩上跳回地面。我们来跳一跳，试试看哪种跳转方式更安全、更稳定。

孩子们可以在木桩上自由练习上下跳跃。教师巡视并鼓励他们大胆跳跃。

教学建议：孩子在自由练习中一定会做出各种动作。教师要注意观察，及时引导提醒注意安全。

（2)Practice 双脚并拢，在木桩上上下跳跃。

要求个别儿童演示跳跃方法。老师和孩子总结出一个更好的姿势：双脚并拢，用力跳上木桩，同时落在木桩上，（注意是在木桩中间）。膝盖没问题。稍微弯曲以保持平衡。也可以伸展双臂，保持身体稳定；当你从木桩上跳下来时，你的双脚会合在一起同时起飞。

根据需要邀请孩子练习跳木桩。鼓励胆小的孩子先跳较短的木桩，如果他们擅长跳跃，再尝试更高的木桩。提醒幼儿注意安全。

教学建议：教师可以边示范边讲解动作要领，也可以请个别小朋友示范。讲解语言尽量通俗易懂，让孩子掌握动作。

（3)Children 再次自由练习跳桩，并引导他们尝试不同的桩。

(4)木柱接力赛。利用排列好的木桩引导孩子在木桩之间连续上下跳跃。鼓励孩子大胆跳跃，跳跃时注意双脚并拢。

老师：我们学会了双脚并拢跳木桩，这样我们就可以参加比赛了！你玩过接力赛吗？今天，我们将在赌注上进行接力赛。比赛的规则是什么？请仔细听。

老师解释游戏玩法和规则，并邀请孩子展示动作。

进行两次比赛，并为获胜的球队戴上花环。

教学建议：孩子们已经接触过接力赛的形式。接力赛的目的是巩固跳木技巧。因此，教师应提醒孩子注意准确的动作。

3、结束部分。

放松练习：在轻柔的音乐中跳芭蕾舞。

老师：放轻松幼儿园试讲教案模板，一起跳打桩芭蕾吧！

幼儿园大班体育“跳跃”优化教案模板2：“蛙跳山脊”

[活动目标]

1、学习立定跳远、助跑和跨骑的动作技巧。

2、 提高爬、跑、跳能力，锻炼身体素质，发展身体动作的灵活性和协调性。

3、在难度越来越大的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。

【活动准备】

1、一根大绳子、平衡的小径和几个沙袋。

2、 活动前布置场地。

【活动流程】

1、小蝌蚪变变变

(1)我们一起用绳子组成一个又大又圆的池塘，来玩个“小蝌蚪变变”的游戏吧。

（2)Teacher 一边演示一边演示这个热身练习。孩子们观察并跟随老师模仿练习。动作如下：

①身体平放在地上，双手放在背后，利用上半身的扭转来移动身体；

②蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续推地，身体向前扭动；

③蝌蚪长出两条前腿：四肢爬行；

④化身青蛙跳：模仿青蛙的跳跃动作，做全身运动。

2、鱼跳田埂

（1)现在小蝌蚪变成青蛙了，你知道青蛙有什么吗？青蛙不仅会唱歌，还会弹跳。（教案来自：曲老师。教案网）一起来学跳. 岭。

（2)teacher采用平衡步道作为脊线（一间隔一条，两间隔两条等），设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来增加活动难度. 孩子们可以选择不同难度的场地进行练习 教师指导要点如下：

①要求孩子从同一个方向跳跃。起飞时，用力推地，双臂向前摆动；落地时，双腿弯曲下蹲，保持平衡。

②难度根据孩子的活动变化，也可以根据情况利用自己的肢体动作给孩子增加难度。注意观察个别能力较弱儿童的活动，给予适当的鼓励和帮助。

③用塑料圈在活动场地旁边做一个小水池，让青蛙自主控制休息时间。 （通过这个链接，所有的孩子都熟练掌握了站立跳远的方法。大多数孩子可以练习引法和跳跃，也有一些孩子可以使用引法跳远距离。）

（3)Children 的自由活动，老师进行巡回观察，通过增加难度和语言指导（如“看别人怎么跳”、“如何正确跳”、“现在小路更宽，如何你跳过去了吗”等），让孩子的跳跃动作自然而然地从立定跳远转为助跑。

小结：在活动过程中注意孩子的活动，及时让个别孩子展示动作，讲解动作要领和安全防护知识，示范关键部位的动作并引导孩子们集体练习。

幼儿园大班体育“跳”最优教案模板3：“跳椅舞”

活动目标：

1、学会双脚同时跳过一定宽度的障碍物。

2、 通过游戏活动进一步提高身体协调性。

3、乐于尝试合作游戏，积极参与体育活动，体验体育活动的乐趣。

活动准备：儿童椅若干，口哨等

活动流程：

一、import 活动：体力准备活动

排队练习：1对变2对，2对变4对，然后热身练习。

两个。跳入河中（由两把椅子组成）

1、自由练习

2、集中讨论（请个别小朋友）

老师：请几个孩子跳。 （教案。来自：曲老师。教案网）告诉我，你是怎么跳过的？

学会双脚同时跳跃。

3、集体听口哨练习。

三、跳宽河（四把椅子组成）

1、尝试自由跳跃。

2、 专注于“如何跳过更宽阔的河流？”

3、集体跳跃。

4、Game：为魔星而战

四、Selective Try：终极挑战

专注于分享结果：挑战成功者，互相击掌庆祝。

五、放松身体，结束活动。

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