2016教师招聘考试《综合素质》模拟题练习题-乐题库

[英语口语]

目标和要求：

1、通过对话学习教案模板，让学生理解和掌握购物常用词。

2、 可以说出一些常见的英文水果名称。

要点：

能用英语表达购物时的常用短语。

难点：

学生可以根据基本的句子结构和小组对话进行简单的替换。

教学点：1课时

教具：多媒体

教学步骤：

步骤1.导入新类

假设情况进口，即假设购买水果的情况

步骤2.新资助部分

一、学生对话展示：课前由2位英语口语好的同学背诵对话并以表演的形式呈现给大家。

二、在学生交谈的过程中教案模板，老师提炼关键句型并列在黑板上。之后一一解释。比如：我能帮你吗？我要……你要多少？ （问多少钱）他们多少钱？ （问价）钱来了！等

三、大屏幕再次呈现完整的对话内容

步骤3.练习巩固

教师根据大屏幕上出现的图片，介绍一些常见水果的英文名称，并引导学生分组进行水果买卖的情景对话。

步骤4.总结并布置作业

鼓励学生在实践中使用对话内容。

学生跟随阅读学习

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