新实用汉语课本综合课本第1主编，讲授的课文任课教师

课文老师：综合教材《新实用汉语教材》第一任主编，某出版社，在认知领域，通过词汇学习，能准确掌握生词的意思和用法，与心理词典相关的词是相互关联的对外汉语教学教案模板，正确率在90%以上。通过语法学习，可以掌握标记被动句的语义特征、句型特征和准确用法，正确率达90%。通过课文的学习，我能理解和记忆课文的内容，并能运用本课的词句结构来复述课文内容，描述自己的一些体会。新语点、新词正确使用率达90%以上。技能区听力：能够以每分钟180个音节或更多的速度理解文本。口语：能够以叙事方式复述文本，以对话方式表演内容。朗读：听完课文后，可以以每分钟200字左右的速度朗读课文。发音和语调基本准确，自然流畅。写作：每分钟12-15名学生有了解中国传统思想和文化的愿望。学生渴望描述自己的经历。学习策略帮助学生不断有意识地运用比较、分类等学习策略，通过个性化学习引导和培养学生的自主学习意识对外汉语教学教案模板，通过小组学习体验合作学习的长处。第一讲教学步骤（一、二课时分）（一）organization教学（分）（二）review（分）（三）import（分）（四）生词（分）） （根据具体教学内容写作）（五）grammar（六）课文（七）本课内容总结（分））（八）布置作业（分）第2课

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