教师录制的微课能不能过视频原创的话题，我的回答是不太可能

谢谢邀请。我是孙老师教案封面设计模板，中国教师培训网专项课题专家。很高兴回答这个问题。关于老师录制的微课能否通过原视频的话题，我的回答不太可能。我们最好先了解一下

什么是微课？

•微课是指基于教学设计的思想，利用多媒体技术，在不到十分钟的时间内解释一个知识点的一段视频和音频。可以是课本解读、题型、考点总结；也可以是方法教学、教学经验等技能的知识讲解和展示。我们知道，微课是一种以视频为主要载体的在线教学资源。它记录了教师围绕某个知识点进行的简短而完整的教学活动。由教师提前设计固化，供学生在短时间内学习。教具。

制作微课的“五个要求”

1.快速进入问题，不做铺垫，开门见山

2.把话题讲透，线索要清楚，不要分叉，不要乱跑

3.结论要准确、干净。总结规则提醒注意

4.熟悉内容。面对镜头一点都不紧张。自然流畅

5.语言准确、生动、有感染力

三个关键词——第一个是时间，10分钟以内；二是有教学目标；三是讲一个问题。这三个关键词决定了它的特点是短小精。说到这里，可能有人会有疑问：为什么一节课是10分钟，而不是20分钟、30分钟、50分钟？你知道的！

微课制作过程

选题-教学计划写作-课件制作-教学实施与拍摄-后期制作-教学反思

版面设计

A.主页和封面设计：最好使用PPT主页作为封面，让知识和作者一目了然。作为微课的“面子”，第一个PPT应该有以下清晰的“五感”，额头：如果是系列微课，可以在这里说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者和单位；口：学习科学的章节、章节和教科书；耳朵：磨边。没有包边，显得有些老气和单调。不建议在此放置教师图片。

B.背景：就像人的皮肤一样，尽量简洁大方，可以衬托字体，不要太华丽，如果和人的皮肤一样厚，会突出内容的苍白。同样，背景不能混沌，想象一下凹凸不平的皮肤能有多美？

美学设计

A.整个PPT应该是50%的文字，20%的图片，30%的空白。

B.整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只用2种。

C.上下一致，左右协调。 PPT上半部分的内容与PPT下半部分的内容类似。应无头重脚轻、侧重轻的现象。页面的左半部分与右半部分协调。

D.审美不疲劳，应该没有连续的图片，都是图片，都是文字。

录制和编辑

A.录音背景最好是白色或浅色，不要出现其他杂物。

B.声音大小合理，镜头不朦胧，拍摄角度最好从正面看。

C.如果你不习惯，你可以让一个学生坐在对面，就像在给他辅导一样。

D.别。记录课堂教学，原因见第一章。

E 录制时，将电脑分辨率调整为 1024*768，颜色位数为 16 位。

F。如果声音太小或太大，您可以适当调整。

G。视频大小为：640*480或320*240，视频格式为：FLV、MP4，音频最好为MP3格式。

我们再来看看原创视频的要求：

1.视频必须有标题2.内容要求必须是你的垂直兴趣3.视频必须有字幕4.有特效应，互动

5.视频必须有剪辑技巧6.突出视觉效果和吸引眼球的东西7.时间要求可长可短。 1分钟以上，10分钟以下。 8. 如果你在做高质量的讲座教案封面设计模板，那就是另一回事了。但它仍然不完全相同。

基于以上几点不难做出判断：微课和原视频要求差别很大。不同的起点，不同的受众。

微课和视频原创不一样。不同的要求，不同的手。

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