精品文档.2019小学音乐教学工作计划-乐题库

.优秀的文件。 2019年小学音乐教学工作计划。通过计划合理安排时间和任务，使您能够实现目标，并明确每项任务的目的。下面为大家整理了2019年小学音乐教学工作计划。欢迎查看。 2019年小学音乐教学工作计划一、本学期教学目标与任务：（1)唱歌使声音自然连贯，圆润流畅，灵活。初步运用呼吸控制和动态变化的练习。（ 2)认识各种常用的音符和休止符，知道名称及其名称和时间值。听二度和三度歌曲，并标出小节或节拍。（3)结合音乐欣赏作品，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感体验能力，加深对音乐形象的感受，进入更深入的欣赏。二、教学解析：三、四年级音乐是一个过渡期.在这个阶段小学音乐教案模板范文，需要越来越多的乐理知识。学生开始唱歌和唱乐谱。这是为以后的学习做准备。教学可以采取有趣和知识的形式。使用音乐游戏和有趣的语言来解释无聊知识帮助学生更好地学习音乐三、学生情况分析：这个阶段很重要。经过两年的音乐学习，学生对音乐学习有了一定的了解，有了自己的见解。对以后的学习影响很大，一定要掌握现阶段的学习，为以后的学习打下坚实的基础小学音乐教案模板范文，培养2016全新优质教材-新公文范文-全写作指导-独家原创1 / 11. 高质量文档。学生对音乐的热爱。

四、提高教学质量的措施：1.为了让学生学好课，做好充分的准备，备课时注意结合新课程标准，注意备课. 2.因材施教，针对不同的学生采用不同的教学方法，让学生得到充分的发展。 3.设计每节课的介绍，提高学生的学习兴趣。 4. 课堂设计多样化，充满知识、乐趣、探索、挑战和表现。最大限度地调动学生的积极性。并使他们能够在有限的范围内学习知识和掌握技能。并注重在课堂上采用某种形式培养学生的团结合作能力和创新能力。小学音乐教学工作plan一、guide认为音乐是一门情感艺术。在音乐教学过程中，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持亲密接触，享受音乐，用音乐美化。生命的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特点，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容要结合学生的生活经历，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性的发展，注重学生音乐实践和音乐创造力的培养。 二、学情分析2016新精品教材-全新公文范文-全攻略写作-独家原创2/11。精美的文件。这学期我在一年级到五年级担任了 17 个班级的音乐课。

从整体水平来看，学生在语调、对歌曲的接受度、音乐表现等方面都比较优秀。大多数学生都非常有动力学习音乐，并有良好的课堂纪律。许多学生举手发言。本学期辅导的17个班级学生的音乐水平有了明显的提高。我在视唱、练耳、音乐知识等方面全面提高了学生的素质，努力在课堂上逐步实现学生的全面发展，但仍有部分同学的音乐基础知识不好。总的来说，在今后的教学过程中，我也会注重基础音乐知识的培养，进一步巩固和完善教学，为学生打好基础。 三、Teaching Goal(一)感觉与赏赏1.音乐表演元素(1)我对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，我可以用自己的声音或乐器模仿它。我可以跟着熟悉的哼唱歌曲或音乐，或对姿势做出反应。（2)可以听不同类型的男女声。知道常见的中西乐器，可以听他们的音色。（3)在感知音乐节奏和旋律的过程中，可以初步区分节拍的差异，听到旋律的高低、速度、力度。（4)能够感知音乐主题的变化，短语和段落，并使用姿势或线条，颜色相应。2.音乐心情和情感2016全新精品信息-新公文范文-全程指导写作-独家原创3/11.精品文档. 简要说明。

(2)足以体验和简要描述音乐情绪的变化。3.音乐流派和形式（1)听各种流派，如儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、流行歌曲等，你可以跟着同类别的歌曲哼唱或默唱。（2)听不同流派和类别的器乐，可以通过节奏或打击乐对你听到的音乐做出反应。 （3)可以区分唱歌和唱合唱，合唱和合唱。（4)可以初步区分小音乐流派和形式，可以听音乐主题和歌曲命名，每学年2到4首。4.音乐风格和流派（1)听中国民间音乐，了解一些具有代表性的地方和民族民歌、民族歌舞、民族器乐和戏曲、民间艺术音乐等，了解他们不同的风格。（2)聆听来自世界各地的民族民间音乐，感受一些民族风情l 与民族音乐风格不同。 （二)performance1.唱（1)很高兴参加各种唱歌活动。（2)知道唱歌的正确姿势和呼吸方法，可以练习2016新精品素材-新公文样文）） -全程指导写作-独家原创4/11.精美文档.逐渐掌握和使用.能够对指挥动作和前奏做出适当的反应（3)能够以自然的声音独唱或表达，准确的节奏和音高 参与同声和合唱。（4) 能够对自己和他人的演唱做一个简单的评价。

（5)每学年可以背诵4到6首歌曲。2.综合艺术表演（1)可以积极参与综合艺术表演活动，玩得开心。（2)在有发挥作用） (3)能对自己和他人的表演进行简单的评论。3.识读乐谱(1)学着用学过的歌曲唱乐谱。(2)合)学过的歌曲识别音符名称、音符、休止符和一些常用符号。（3)可以阅读简单的乐谱。（三)创1.探索音频和音乐（1)可以制作简单的乐器。（2) ) 能用人声、乐器声音等音源素材来表达自然或生命的声音。2.即时创作2016新精品素材-新公文范文-全程指导写作-独家原创5/ 11. 精美的文件。（1)能即兴创作和歌曲一样的心情

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