考教师资格证的热季和解决办法，希望能助你顺利通过面试

教师证面试谈常见问题及解决办法

教师资格考试的火热季节又来了。恭喜你努力工作，顺利进入面试。下面给大家总结一些常见的问题和解决方法，希望能帮助大家顺利通过面试。

首先，从外在的角度来看，所谓的面试，在我看来，更多的是关于演讲的逻辑，以及外在的感受是否符合老师的要求。总结以下几点教师资格证试讲教案模板科学，给你在面试中的外在印象加分：

1.typhoon：站在讲台上，避免怯场。台风一定要稳重，要彰显尊严和阳光。谨慎也是一种良好的品质，但作为人民的老师，学习还是要慎重。然而，为了在日常与学生的互动中与学生进行有效的交流，教师需要转变为朋友的态度。

2.Body language：这里的肢体语言是不被禁止的。有时需要老师表现出肢体语言，比如体育老师的示范和模仿，但肢体语言必须得体，并遵循教学内容和节奏的正确表达。

3.表情，表情：面试时，经常有应聘者表情僵硬，眼神飘忽不定。为此，我建议增加练习次数，照镜子或用手机录制视频，表情轻松，眼神坚定，沿着S和Z的路线慢慢扫描官方方向。

4.Expression：面试时，要保持讲话清晰、发音标准、简洁、流畅、有感染力、鲜明。

5.音调：语气要符合所教学生的年龄特点。下级不要太认真，上级不要太天真。

6.Volume：音量适中，音量适中。

7.语速：考生会因为不熟悉教案而语速较慢，部分考生会因为紧张等原因语速过快，不利于考生的正常表现。加强练习，跟随教学内容和教学节奏教师资格证试讲教案模板科学，有起有落，有轻重缓急，有起有落。

8.站姿，姿势：站姿大方得体，双手自然下垂，可以适当添加手势，不要僵硬或有太多无效姿势。整个面试的站立姿势以主考官为基准。试讲时切记不要挡住黑板上的字。

9.teaching language：在这方面可以体现考生的专业性，给人准确、规范的印象，避免口语过多。

当然，外在的自信取决于内在的充实。面试过程中，表演是免费的，内训也是必不可少的。在此过程中，内部专业性总结如下：

1.教育设计

（1)教材处理：满足试题要求，有效完成教学任务。

（2)教学目标：试教过程要体现教育教学的立体课程目标，并实现它。

(3)教学重难点：教学重点要突出（便于细节分配），教学难点要突破（帮助学生理解和掌握相关内容的教学活动）例如通过视觉辅助、图标、场景再现等形式呈现的抽象内容；通过许多复杂的内容进行拆分解说、诸葛突破、连贯理解；情感体验内容通过情景体验等活动加强理解、活动参与、朗读、案例分析等）。

2.教育实施

（1)教学结构（链接安排、时间分配）要合理、有条理，掌握教学节奏。

(2)创造学习情境，组织教学活动，注重激发学生的学习动力。

（3)只教准确、科学、清晰，要注重学生能力的发展和全面发展。

(4)教学方式：教学方式的选择要符合相应学段学生的认知特点和学科教学规律，体现学生主体地位，因材施教，并组织必要的课堂活动（问答、讨论、阅读、分享、材料分析、角色扮演、小组比赛、谈话、做、画、唱歌、练习等）。

（5)适当使用教具、学习辅助工具和现代教育技术辅助教学。

（6)黑板书本身公平规范，布局合理，主题突出，层次清晰，美量适当（最好不超过20字）

3.教评

(1)在教学过程中，采用适当的评价方法，及时反馈学生的学习活动，并给予评价。（必须有评价，评价不能单一，评价主题必须多种教师评价和学生评价，自我评价，评价方式应多样化，语言、动作、小红花等物质符号等，评价角度应多维度的知识获取、能力培养、情感升华；导向应先鼓励，灾后引导，评价内容具体、准确。思维活跃、积极回答、综合关注、视角独特、思路新颖、行动规范、观察细致等）

（2)符合当前的核心教学理念：关心学生，尊重学生，平等对待学生，在教学过程中关注每个学生的成长。（体现在鼓励评价，与学生互动全班、个别指导等）。

最后给大家说一句经典的话。试炼中，每个人都在拼命争取此时没有生存的生存。希望这篇文章对您有所帮助。

教案网123