【教师招聘】世界因生命而精彩课题——本课

初中政治教案题目：世界是人生的精彩话题。指导老师课时：一小时课本解析：课本解析：本课为人民教育版《认识新的自己》第三课《思想品德》七年级第二单元《珍惜》课的主要内容生命”是“多彩的生命，形成多彩的世界”，“生命需要相互呵护”。这些内容既是本单元的逻辑起点，也是学生生命教育的逻辑起点。人类是世界存在的最关键、最核心的部分。我们必须教导我们的学生，他们是这个世界的主人。这个想法非常重要。我们必须有这种意识和责任感。对于青春期的青少年来说，如何避免不该有的冲动，合理保护自己，在当今社会尤为重要。这是本课的重点。学情分析： 学情分析：由于刚进入初中的中学生大多处于青春期状态，此时的学生比较活跃，探索欲望强烈，但同时初中政治教案模板，世界并不平静。危及学生安全的危险有很多，所以在教学中要更加注重对学生自身安全意识的引导和培养。教学目标： 教学目标： 知识目标：理解生命的意义和价值；要明白各种生命都是息息相关的，需要互相尊重和关心。能力目标：掌握初步比较分析技巧；培养学生的观察能力和人际交往能力。情感态度：初步激发学生热爱自然、热爱生活的情感；引导学生关注其他生活，培养生态道德意识。

道德目标：帮助学生正确认识人生初中政治教案模板，形成正确的人生观。教学重点与难点：教学重点与难点：（1)理解生命的意义和价值，体验生命的价值是重点。（2)引导学生理解关爱的重要性）生活中的彼此是本课的难点。老师对大自然的进一步描述，让学生说说自己的感受。目的：让学生感受大自然的美丽，激发学生对大自然的向往。由此引出“世界因生活而精致”新课流程：1.多彩生活形成一个多彩的世界（在黑板上）（1）组活动：让学生展示课前准备的动植物实体，介绍它们的成长过程特点，展示生命的价值。为了指出“多彩的生命构成一个五颜六色的世界”（板书）（我会在活动过程结束时做一个总结。活动目的：通过课堂与课外活动的有机结合，培养学生的实践能力，让学生在交流展示中感动，感受生活的意义和丰富，初步激发学生热爱生活的热情。 （２）我展示了我提前准备的两张图片：一张是各种生活的自由而充满活力的图片；另一张是没有生活，干旱和贫瘠的土地。问：你喜欢那张图片吗？为什么？谈谈你的感受.

活动目的：通过观察和比较，启发学生进一步思考和探索生命的价值，感受生命给世界带来的活力和美丽，并指出主题：生命就是这样精彩，人生值得我们尊重和呵护。 （黑板书写） 2、生活需要相互呵护（黑板书写）（１）rush答题活动：看谁最了解：已经消失或正在消失的珍贵动植物？（如渡渡鸟、蓝马羚羊、大海雀、白腰叶猴）、麋鹿、华南虎、雪豹、扬子鳄、大熊猫、黑犀牛、白眉长臂想：为什么这些动植物离我们很远？活动：在学生知道生命为什么要互相关心之前，首先要让学生了解其他生命有什么。在学生知道为什么需要互相关怀之前，首先要让他们知道其他生命是什么。（ ２） 列出他们知道的环境问题：如沙尘暴、疾病、气候等 思考：原因是什么？危害是什么？您认为人类与自然是如何相处的？目的：让学生意识到人类破坏自然的后果必然会b e 受到大自然的报复，从而增强环保意识并实施环保行动。心灵碰撞：谈谈你自己生活中看到或经历过的印象深刻的事情或读过的感人故事目的：让学生在心中被感动，意识到人与其他生命应该和谐相处（展示图片人和动物和睦相处）