教师资格证考试《舞蹈的结构与构成教学目的与要求》

主题：舞蹈的结构和组成。教学目标与要求：能改变和连接简单的阵型。教学重点：理解和掌握舞蹈创作中的元素。教学难点： 创新教学方式：教学、欣赏、示范少儿舞蹈教学教案模板，教学时数：2 教学内容和过程： 1.舞蹈的结构 1.结构的性质和功能。结构的样式和结构。 2、作品欣赏。 2. 舞蹈的节奏和构成。 1. 舞蹈的节奏和构成。舞蹈的构成。 2、作品欣赏。 1 组立阵型 2 工作欣赏 四个作业分组改变和连接基本阵型。实用文档。题目：创意与编舞技法 教学目的与要求：能对舞蹈作品进行简单的构思与描写 重点：编舞技法 掌握教学难点：动作发展的连贯性教学法：教学、欣赏与示范 学时： 2 教学内容及过程： 1 舞蹈语言 1 舞蹈动作句子 段落 2 作品欣赏 2 编舞基本技巧 1 舞蹈语言组织技巧 练习 2 作品欣赏，三个作业自选动作，练习编舞技巧。实用文档。实用文献题目：拓展动作主题，形成舞蹈句子和舞蹈段落。教学目的和要求：励志舞蹈句子和舞蹈段落的发展。教学重点：体现动态运动速度、节奏力量的四个基本要素。教学难点：原始动作分解与改变教学方式：教学、欣赏、示范、教学时数： 2 教学内容与过程： 1. 以小组为单位检查作业 2. 指导作业中出现的问题少儿舞蹈教学教案模板，要求循序渐进循序渐进的发展励志舞句和动作优美的连贯性 3. 作业修改，完善课堂内容。实践文件题目：艺术处理舞蹈教学目的与要求：能运用多种艺术处理方法进行舞蹈教学重点：合理运用艺术处理方法教学难点：合理艺术为作品处理教学方法：教学，欣赏、示范、学时： 2 教学内容及过程： 1 舞蹈的艺术处理 1 重复、夸张、对比、平衡、拟人符号、铺贴、渲染。 2 作品欣赏 3 运用以上艺术处理方法进行课堂练习。高潮结尾如何处理 1 开头的呈现方法，高潮的表现方法 结尾的处理方法 2 作品欣赏 舞曲作品三欣赏 四个舞台美术欣赏 1 灯光布景与伪装props 2 作品欣赏