2018年12月幼儿舞蹈——《我的身体》杨格格

作品类型：儿童文章

时间：2018年12月

儿童舞蹈-“我的身体”

羊哥哥

一、设计理念

舞蹈是一种经过提炼、组织和艺术加工的艺术形式，用以表达人们的思想感情，反映社会生活。舞蹈的基本要素是动作的姿势、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容，不仅可以培养健康的身姿、动作的协调性和节奏感，还可以表达情感，培养良好的道德品质。

二、活动目标

1 认知目标：通过人类动作的词汇表达某些思想和感受的动态艺术。它包含了幼儿的“童心”和“童心”，包含了孩子们对“真善美”的感情和亲和力。通过一个简单的舞蹈

目标：能够在整个舞蹈课程中体验舞蹈带给我们的合作学习的热情和乐趣。通过这种始终如一的训练，久而久之，孩子就会养成一种有意识的管教、主动关心帮助他人、注重集体合作的行为习惯。经过艰苦的训练，他们的毅力得到了充分的锻炼，热爱舞蹈，热爱舞蹈。

三、活动准备

音频音乐技能板。

四、教学任务

1、通过基础舞蹈知识的传授，让孩子对基础舞蹈理论和常用术语有初步的了解，并能将其运用到舞蹈学习和实践中。

五、Activity 进程

简介：游戏开始让孩子们活跃起来，想要跳舞，同时他们可以清楚地了解自己的身体部位，从而达到训练的目的。

1.预备活动：学生进行热身运动，每组4个八拍一组，用吸腿，20个一组，用直腿跳跃。一起跳*组（跟随音乐节拍）。

五、活动延申

通过儿童舞蹈《我的身体》的练习，让孩子认识自己的身体。

六、活动总结

根据学期初定下的教学目标，需要完成哪些舞蹈剧目和小舞组合，合理有序安排，循序渐进，按时保质完成计划。在教舞蹈动作时少儿舞蹈教学教案模板，由于学生能力有限，接受能力不强，老师一定要有耐心，详细讲解动作。要领，告诉他们每个动作手要做什么，只要你愿意练习跳舞，你最终会养成良好的基本素质。

相关课程计划

小班音乐活动教案《我的身体会唱歌》包含反思：活动目标：1、尝试用身体发声少儿舞蹈教学教案模板，体验“身体唱歌”的乐趣。 2、 可以以简单的节奏发出声音。 3、 感知音乐的旋律、节奏和强度的变化，学会唱歌。 4、培养幼儿

大班健康教案《我的身体真聪明》带反思：活动设计背景孩子活泼好动，好奇心强。摸、爬、滚、打是它们自娱自乐、互相玩耍的最爱。大班的孩子对自己身体的各个部位都有一定的了解，在玩耍中可以自觉、主动地寻找各种利用身体的方式

中班健康公开课教学计划《我的身体是主人》附反思：活动目标：1、 初步明白要注意一些简单的常识来保护自己，知道不要做危险的事事物。 2、 很乐意大胆地告诉大家你的想法。 3、 知道检查身体的重要性。 4、对健康小贴士的初步了解。 5、