小学美术教案模板美术在生活中是如何进行教学的呢的？

小学美术教案模板

艺术在生活中随处可见，那么老师是怎么教的呢？相关的教案呢？跟小编一起来看看吧！

教学目标：

1、cognition：了解鸟类的结构，设计并表现出各种形式的美丽鸟类。

2、情：让学生感受鸟类的美，提高创造美的能力，让学生知道鸟类是人类的朋友，保护有益的动物。

3、Ability：培养学生的创造力和设计能力。

教学要点：

了解鸟的结构，设计出美丽的鸟。教学难点：激发学生的想象力，大胆创作各种鸟类的形象。

课本分析：

这节课是根据二年级学生的年龄特点创建的。让学生尝试通过使用各种材料和各种表现形式来设计和表达美丽的鸟类。在教学过程中，通过收集资料、分组交流、观看多媒体课件、欣赏模型画等方式，激发学生的想象力。

教具准备：

多媒体课件、模型画

学习工具准备：

课前收集相关材料和各种材料（如：画纸、彩笔、橡皮泥、彩纸、胶水等）。

教学流程设计：

一、Passion 导入

1、讲述“美丽的孔雀”的故事

2、小鸟我想变成一只像孔雀一样美丽的小鸟。你能帮助他们实现愿望吗？

3、Introduction topic：同学们都那么喜欢小鸟，那我们班一起画小鸟吧？看谁画的鸟最漂亮

二、参学习

1、把你收集到的鸟类信息介绍给群里的同学，看看谁知道的多。

2、老师也收集了一些鸟的照片，一起来欣赏一下吧？

(1)这些鸟的外貌有什么不同？

（2)看课件分析鸟的纹、抓、喙的特点。

（3)放大一张鸟的照片，告诉我这只鸟是由什么部分组成的？

3、Students 根据鸟的结构拼图。

4、 看看各种鸟的姿势。

5、欣赏与鸟类有关的作品。感觉作品中值得借鉴。

6、了解不同表现形式的作品：

展示“生活中的珍稀鸟类素描”以介绍写实技巧。展示“凤凰图”教案中的板书设计模板，问学生他们画的是什么鸟？世界上有这种鸟吗？它的外观有什么特点？

7、“凤凰”是人们想象中的形象，非常漂亮。你能想象并展示一只美丽的鸟吗？说说你心中那只美丽的小鸟？

三、提出作业请求

以您喜欢的表达形式设计一只美丽的鸟。你也可以给它起个好听的名字。工作完成后教案中的板书设计模板，让它在鸟林中做客。

四、学生创作，教师指导。

五、Homework 展览回顾和课后延伸

1、鸟林里这里的朋友那么多，有谁想介绍一下他们带来的鸟吗？

2、谁是最美丽的鸟？谁看起来最奇特？

3、你知道那些鸟是人类的朋友吗？你想对小鸟说什么？

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