三年级上学期语文《日月潭的传说》教案封面素材(组图)

北京师范大学三年级封面材料，北京师范大学三年级汉语版《日月潭传奇》上学期封面材料北京师范大学三年级封面材料北京师范大学三年级汉语版《太阳传奇》 《月湖》上学期封面教学计划 教材设计要合理组织，突出重点，解决学生理解和掌握系统知识的难点。下面是第三学期最后一个学期日月潭传说的封面，供大家参考。理解生词 理解生词组成的词，正确写出一些常用词。 2 体会在句子中添加相关内容，更清楚地表达句子的意思。 3、理解课文内容，激发学生尊重人民英雄的思想感情。本故事教学重点： 1 能正确流利地朗读课文，掌握本课生词7个，能写10个生词 2理解大建和水社斗龙的勇气，无所畏惧艰辛和暴力的誓言，并能复述课文教学的难点，用自己的话复述日月潭的传说。建议教授本课3小时的教学准备课件日月潭挂图等教学过程我介绍新课1讲介绍。泰山是美丽的日月潭。你去过《日月潭传奇》吗？今天，我们将了解“日月潭传说”。屏幕显示风景。 2 黑板上的写作主题。日月潭传说。 3 介绍。日月潭。天然湖中有一个小岛，湖分为两半。周围环绕着水社山、大尖山等郁郁葱葱的树木，是台湾著名的风景名胜区，也是旅游疗养胜地。图例2 初读课文1 初读课文标志着遇到的生词，起到小组学习、互助互学的作用2 小组合作阅读课文，交流阅读课文后的感受。读完课文有什么感受？水社是个什么样的人？ 3 大屏幕展示课件，结合课文内容，让学生了解除龙救日月的过程。顺序大致分为三个层次： 1. 大尖河水社为什么找回日月，了解日月对人的重要性 大尖河水社对千千万万做这件事的人的心来说是多么善良和周到他们是 2 他们是如何找到太阳的？

认识月亮，不畏艰险语文课时教案封面模板，不畏强暴，勇于斗龙3大剑和水社收复日月后如何？展示课件中最后的图片和文字，让学生意识到他们有一个家。坚决守卫日月潭的决心和奉献 2 自读第 1 自然段 读完这自然段你知道什么 3 默读自然第 2 段 让学生分组总结、命名和报告 一日太阳和月亮突然消失了。他们很伤心，决心找到太阳和月亮。日月不见后，世界与地球之间的景象是什么？结合华文阅读，注意增词，让学生了解日月对人类的重要意义。感受4、研读第36自然段，仔细阅读课文，找出描写夫妻寻觅艰辛的句子，指导学生通过日月的引导，进一步了解大建和水社的艰辛指导学生感性地阅读课文，感受大建和水社夫妇的辛勤劳动。让学生阅读并想象两条龙是如何享受的。请注意，成千上万的人离不开太阳。让学生知道，大建和水社正在为千人寻找日月。 6 精读部分 78. 让学生大声朗读课文。想象一下夫妻俩一边读书一边打龙的激烈场面。老师帮助学生理解并让学生找到精彩的句子，并指导学生有感情地阅读课文。在自然部分语文课时教案封面模板，学生自读山湖名称的由来。北为日湖，南为月湖。因外形酷似日月而得名。 4. 指导学生复述课文。复述全文 5. 读完课文，扩展和扩展你想说的内容。 6.布置作业。 1. 把传说告诉身边的人。 2.收集有关日月潭的信息。日月潭传奇教案的封面希望对大家有所帮助。相关推荐 小学三年级，中国《国徽》第一册，第二课教材，北师大版，北师大版，三年级汉语《国徽》，第一本第一学期的课。教案的格式只是爱读网友整理上传，为您提供最全面的知识。期待您的分享和转载，请注明出处