学科英语授课年级七年级学校常乐中学教师姓名章节名称

科目英文授课 七年级长乐中学 教师姓名 章节名称 起始单元 Whatcolor 计划学时 内容分析 学习者分析教学目标 课程标准： 知识与技能：通过本单元的教学教案模板4 1，学生可以使用什么他们已经学会了。正确描述物体的颜色；同时，进一步了解区分汉字的术语，使用过程和方法：本单元口语训练自始至终在明亮的色彩背景下进行教案模板4 1，旨在营造那种欢快的氛围学生爱，老师要在十种颜色上做文章；使用实物时使颜色醒目；组合图片时，尽量使用大色块；使用投影时，使颜色突出。教师可以从课堂环境入手，营造色彩氛围，例如：选择十种硬色板，剪成大写字母；或将彩板剪成各种卡通动物形象，挂在教室或墙上。各种颜色的英式瓷砖。情绪、态度和价值观：利用各种能够激发学生积极性的活动来提高学生的积极性，激发他们参与讨论的积极性。同时，可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。教学重点及解决方案。信息技术应用分析理论。知识点。学习水平。媒体内容和形式。采用。使用效果。教学过程（续）。链接教学内容所用时间、教师活动、学生活动设计意图