初中地理面试教案模板（PAGE/NUMPAGES）【篇】

初中地理面试教学计划模板、初中地理面试教学计划模板PAGE/NUMPAGES初中地理面试教学计划模板、初中地理面试教学设计模板【论文一：地理试讲教学设计】第三单元地理信息技术应用3. 3 地理信息系统应用教学设计 ●教学目的 知识目标：1、了解地理信息系统的基本含义。 2、 了解地理信息系统的基本流程和组成。 3、 通过创建的模拟情境了解地理信息系统的四大功能。 4、经过案例分析，掌握地理信息系统在城市管理中的作用。能力目标：培养学生运用数据分析问题和比较的能力；培养学生自主学习、合作讨论和联合数据检索分析能力。情感目标：了解地理信息系统技术的革命意义；培养学生对地理信息系统技术研究的兴趣；形成在网络中获取信息的意识。 ●教学重点 地理信息系统在城市管理中的作用及地理信息系统的应用。 ●地理信息系统在城市管理中的作用及地理信息系统应用的教学难点。 ●教学方法1、采用引导法讲解地理信息系统的含义。 2、通过案例分析引导学生思考和分析地理信息系统的功能应用。 3、 用实例方法让学生清楚地了解地理信息系统技术的广泛应用。 ●课时安排为一节课 ●教学过程引入新课：本世纪初，英国伦敦发生霍乱。由于无法找到病源，患者人数呈指数级增长。

危机时刻，有人建议画个案例分析图。因此，每当发生病例时，职能科室都会在地图上标出患者的居住地。当标志的数量越来越多时，就会出现一个明显的规律：病人基本上是分散在一个井周围。人们把这口井埋好后，疫情就停止了。这是一个使用地图来发现事物空间分布的例子。学完本节，你会发现使用gis可以更好、更科学地调查和分析地理事物的空间分布。第三节地理信息系统（黑板）的应用1、 地理信息系统（黑板）的含义（说明） 从刚才的例子和文中的定义可以看出： 地理信息系统是依靠计算机来实现的地理信息的采集、管理、存储、分析和应用系统。既然地理信息系统是靠计算机来实现其功能和应用的，那么外界的信息是如何利用计算机来实现各种分析和模拟功能的呢？ （举个例子让学生总结一下gis的过程和组成）（问题，转） 说完人才的例子，你能总结一下成功的过程和过程吗？ （让学生自己尝试总结gisgis的过程和组成）2、地理信息系统过程（黑板）3、地理信息系统组成（黑板） 继承：地理信息系统能解决什么问题？羊毛布？ （提出问题，创建模拟情境，如：去哪里吃饭？最近的快餐店在哪里？让学生带题自学课本，老师黑板）4、地理信息系统的四大功能（黑板）继承：案例分析，如出行查询景点，驾车查询最正确的路线等，导致地理信息系统在城市管理中的应用。

5、地理信息系统在城市管理中的应用（黑板） 6. GIS在抗击非典型肺炎中的应用案例（引导学生识别案例，加深对地理信息系统应用的理解）讲座总结 发帖1、表达地理信息系统在城市管理中的作用？在讲座练习 gis 中，不同类型的地理空间信息存储在不同的层上。叠加不同的层可以分析不同因素之间的相互关系。相应地回答下列问题。 (1)城市交通层和城市人口分散层的叠加可以() a.选择商业网点位置。分析建筑设计的合理性。计算城市水域面积。估计分析工农业产值：城市交通地图和城市人口散点图叠加在两张地图上，可以显示城市人口密度最高、融合度最好的区域，正好是商业网点的最佳位置。黑板设计【第二节：地理教学设计模板】编号：_2014___年____月____天____【试卷3：初中地理试题】初中地理教师资格试题1、七年级上卷《地球与地球第一章》地球和地球部分的第二课-？纬度和纬度？，？经度和经度？两个框问题。2、七年级第1卷“地球和Globe Section 4 地形图解说》课时-？等高线地形图？一个盒子问题。 3、七年级上书《海陆二章第二节海陆变迁》第一课时-？沧桑?,?从世界地图上获得的启蒙？两个方框问题。

4、七年级第1卷“第3章天气和天气初中地理教案模板，第4节，世界天气”，第一课-？天气的区域差异？ ，？世界天气类型的分布？两个盒子问题。 5、七年级第1卷《第四章居民与聚居地选择第二届世界语言与宗教》（一节课完成）。 6、七年级第2卷“第6章我们生活的大陆-亚洲自然环境第二期”第一课时-？地势起伏，长河多？一个盒子问题。 7、七年级第二册《第七章我们周围的地区和国家初中地理教案模板，第二节东南亚》，第二课时-？江河山城散？，？热带旅游景点？两个盒子问题。 8、七年级第2册《第八章东半球其他地区和全国其他地区第一届中东地区》第一课——？三大洲五海？？世界石油宝藏？两个盒子问题。 9、七年级第二册《第九章：西半球国家，第二节巴西》，第一课时-？一个大量混血的社会？？？，？发展工农业？两个盒子问题。 10. 七年级第二卷《极地十章》第一课时——？独特的自然环境？一个盒子问题。 11.八年级第一卷第一课《第一章：从世界看中国领土》-？优越的地理位置？？有海有陆的大国？两个盒子问题。 ，八年级第一卷第一课时《第二章：中国自然环境第一节地形与地形》——？地形多变，山地面积广阔？一个盒子问题。

，八年级书《第二章：中国的自然环境与第二个天气》第一课时——？冬季南北温差大，夏季高温广泛？一个盒子问题。 ，八年级第一课《中国自然资源第3节水资源》-？时空分布不均？一个盒子问题。 ，八年级第一课《第四章中国经济发展第二节农业》-？农业及其重要性？？我国农业的地理分布？两个框架问题。 ，八年级第二卷《第六章北方地区第一节自然地貌与农业》（达到一级）。八年级第二卷“第六章北域第二？白山黑水？-东北三省”第一课-？群山环水环绕肥沃的田野？问题。 ，八年级第二卷“第七章南区第2节？鱼米之乡？——长三角地区”第一课时-？江海交汇的地方？？我国最大的城市群？两个盒子问题。 19.八品第二卷《第八章西北地区第二节干旱宝地-塔里木盆地》（一级完成）。 20.八年级第二卷《第九章青藏区第二节高原湿地-三河源区》（一级完成）。