幼儿园教案评比标准教案（2016年10月21日）

幼儿园教案评比标准教案是学生在课堂活动之前经过仔细探究大纲和课本的基础上，对教学活动进行周密设计安排 的备课结晶。它表现了学生课堂的个性特征，反映了学生的 教学美术跟才华。对课堂活动带有必要的指导和提醒作用。 为推动教学反思，总结一线教学心得，全面提升教育教学质 量。我园将参加学生优秀教案评比和展现。现将优秀教案评 比标准公布如下：1、正确：教案中所体现的知识点必须正 确无误，对教材的剖析以及掌握都恰到好处。知识点的展现 过程与幼儿的感知水平及思维规律相符。2、清晰：教案所 反映的课堂目标确立，目标适宜，教学模式清晰。3、创新： 教案在课堂观念、教学方法、教学方法上应表现新理念，富 有变革观念，能很好地促使和培育幼儿的变革精神。4、互 动与构建：教与学，不仅是要教得好，更重要是借助活动可 提高儿童原有认知。教案中要表现对幼儿方面的充分考量与 预设。教学过程给儿童充分参与构建跟有效学习的机会。5、 重点突出：教案的课堂容量适当，教学重点突出；活动时间 安排符合儿童年龄，内容安排恰如其分。同时有利于向课外 拓展、延伸。6、实践性：所提交的教案必须是经过本人在 教学实践中推进验证过的.7、实用性：教案的设计需要学生 自己精心设计，严禁下载或剽窃；教案的设计需要按我园实 际为出发点幼儿园标准教案模板，教案中所体现出的教具、挂图要真实有效。

8、 反思性：对经过实践验证的教案进行思考；精彩成功于何处， 失误败笔于何处，要有自己的反思。这一部分应该是很可体 现教师的业务水平与素质的。门源县机关第二幼儿园教务处 2015 楼回目录北京市优秀教案评选标准幼儿园教案评比标准 2016-07-1622:21 一、评选标准：幼儿园教 师一日活动规范规定 按时上下班，不迟到、不请假、上班时间不出门，有事请假，上班时间随意出门一次，作为一 次记录。2.“一日早知道”每天按时更换新的详细活动内容， 不按时更换，内容不充实、视作敷衍了事，记录一次。3. 天认真按时组织儿童的教育活动，晨午间活动、早、午操队形须规整。4. 户外活动需要具有与游戏活动相关的活动活动 器械，须有一人带活动。5. 按时交接-班，不擅自离岗、串 岗、私自谈论与工作无关的话题。查岗时，不在岗位，或在 岗做与工作无关的事，均按违规记录。6. 幼儿活动时间不随 便看电视，如需看与儿童活动有关的内容，须提前在周计划 中表现相关内容，播放外来光盘，需经业务园长批准后进行。 否则，按违反纪律论除。7. 课前做好一切打算，不能以任何 理由擅自离开父母（如上厕所、打扫卫生间、可请另一教师 帮忙。

）8. 集体活动按时积极参与。9. 临时交办的任务认真 按时完成。10. 教育儿童不能在栏杆、台阶上往下跳，注意 上下楼安全。11. 保护环境布置，根据划分的区域，逐步完 善、更新。每月检查一次，记录更新、爱护情况，如看到破 坏其他学校环境布置，经查属实，加倍惩罚该班教师。幼儿 园园长安全责任书幼儿园工作安全第一，安全工作教师先 行，为了提高管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的出现,莱哈 特幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管控方针,特与教师签 订安全责任书一、各班学生在儿童入园之时起便对幼儿的安 全负责,各班主任是学校安全工作第一责任人,各班幼儿出现 安全难题,班主任负主要责任,班主任要高度加强儿童的安全 教育,加强安全管控,认真督促推进好班级各项安全机制,发现 问题尽早处理。二、课堂教学安全由任课教师负责,各学生必 须加强每个孩子,让每个孩子在自己的视野之内,并迅速清点 各班数量。三、各班严格执行接送卡机制,无卡决不让接跑幼 儿,如果父母忘记带卡,各班学生需要督促家长进行登记,否则, 出现弊端,后果自负。四、户外游戏要保证儿童安全,教师不 得令幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导儿童活动,科学锻 炼,确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全,严 禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健 康、安全等教育提升儿童自我保护观念。六、教师应该严厉 执行休假制度,不得私自外出,如果贸然外出,幼儿出现安全问 题,后果自负。七、各班学生要一直对儿童进行安全教育,教 育幼儿发现问题尽早汇报,保证幼儿在园安全。八、幼儿生活 老师应配合学生作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作, 随时注 意每一位幼儿的差异情况,杜绝安全事件的出现。九、在工作 中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性状况下产生对幼 儿伤害,教师应负责儿童的全部医药费外,造成严重后果的教 师自动辞职，在不可避免的状况下出现儿童伤害，不需教师 负责！此责任书一式两份，签字有效园方(签字)_______ 师(签字)________#3楼回目录优秀教案评比方案幼儿园教案 评比标准 2016-07-1612:18 根据州教育学会、州教研室《关 于参加中小学、幼儿园优秀教案设计评比活动的通告》有关 要求，进一步提升幼儿园教育教学品质，不断提高学生钻研 教材、设计教学活动的素养，促进各学生教研质量，推进游 戏贯穿于每日活动，保证保育教育更高效的举办。我园定于 2015 月30日开展幼儿园优质教案评比活动，特订定本 方案。

一、上交教案时间：各学生在检查评比之前务必交到 我园教务处。三、优秀教案评比要求：1、评比细则：（1） 教案完整、无缺页、补页；（2）教案书写工整、格式正确、 设计有创新；（3）教案设计应符合儿童的年龄特点；（4）教 学方法合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理；（5） 教案有多媒体课件及直观教具、挂图和儿童游戏活动设计； （6）课时教学目标确立、重难点突出、教学准备充分、教 学课时安排合理；（7）板书设计新颖、（体育课的场地安排） 合理；（8）结合本课课堂实际所写的教学反思；2、评比流 程（1）各评委教师应公正、公平、公开的方法、严格依照 评比的标准的认真审阅教案。（2）个人对判定出优秀教案定 性后打出分值；最后除去一个最高分跟最低分，求出平均分 得出优秀教案等级排名。（3）获奖的优秀教案，有本园统一 发放园级荣誉证书幼儿园标准教案模板，并将所有参评教案上报县教研室参加全 州优秀教案大赛。四、评委组（书面教案）：组长：李玉琴 （园长）成员：马云玲、聂生秀、杨红梅、马占慧五、评比 原则：公平、公正、公开。六、名额分配：一等奖：1 二等奖：2名，三等奖：3 名，优秀奖8 名。八、评比时间： 评比时间：2015 月30日下午。

二〇一五年三月三十日 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网页内搜 索：幼儿园教案评比标准 幼儿园教案家乡的水果教学目标：1、引导学员正确地全 面地了解跟认识自己熟识的水果。 2、有条理地介绍蔬菜的 外形跟果子的口感。 教学过程： 一、谈话导入，揭示题目。 1.同学们，读 执教：阳光幼儿园教师曹小芳 活动目标： 1、大胆的 探索轮胎的多种玩法， 激发儿童的变革观念，体验游戏 料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教学活动建议 【活动目标】 1、感受歌曲 欢快活泼的曲调