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“外国艺术史”课程标准

2021-07-28 12:06 网络整理 教案网

附:《外国美术史》课程标准 编定者: 课程编号: 陈晓萍 0504367 日期:2012-11 课程性质:实践课/理论课课程内容: 该课程为美术学(师范类)实用、综合艺术二年级上学期的专业方向选修 课程,主要讲述外国艺术重要现象、流派和艺术风格的演变。 教学时数: 36 学时培养目标: 使教师认识和掌握日本艺术(欧美、东南亚、非洲等)重要现象、流派和艺 术风格的演变,以及艺术发展的通常规律,在此基础上提高学生美术审美素质。 能力要求: (1)掌握国外美术发展通常规律(2)外国美术重要现象(3)分析能力 教学模式: 从对国外艺术现象、发展规律的知道,提升为对其的剖析、研究素养。 知识结构: 外国美术史知识与预测、研究相结合的构思规律模式 教学过程: (1)第 1-15 周,传授国外艺术发展的重要现象,发展的通常规律,以校长讲 授、学生探讨为主线,穿插相关影片观赏、博物馆参观等活动。 (2) 第 16—17 周,复习阶段外国美术史教案模板,在此基础上,提升学生审美素质和透过音乐现 象分析其背后的艺术规律的素养。 评分标准: (1)能够掌握国外音乐发展史重要现象、艺术派别和艺术风格的演变,能预测 艺术发展的规律,并有自己的独立观点。 (2)平时纪律松散,作业未完成,考试不及格者视为不合格。 使用教材及主要参考书目 《外国美术简史》 中央美院美术史论系外国美术史教研室编著高等教育出 版社出版 出版时间: 1990-5-1 定价:¥ 23.10 元 《外国美术简史》作者:中央美术学院美术史系主编 高等教育出版社 出 版时间: 2002-12-1 定价:¥ 26.00 元 《外国美术史》山东教育出版社,1998 年 3 月出版,朱铭著 定价:¥ 29.60 元说明: 1、课程编号、性质、内容,教学时数,培养目标,能力要求,评分标准为教学上固定内容。 2、教学模式,知识结构,教学过程外国美术史教案模板,使用教材及主要参考书目为课堂上的相对内容,以授 课老师详细教学状况而定。

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