备课教案模板 【备课教案】沈海美袁曙陈素妍张方英

备课讲稿课题总复习课时1课型复习课教学具集体备课人沈海美袁曙陈素妍张方英备课人沈海美复案人参考资料或教案教丛书学分建析议教学目标基础知识素养培育德育渗透1巩固和增进对所学知识的理解沟通个个别知识的内在联系2可用自己喜欢的方法对所学知识进行整理3提高学员应用常识解决实际问题的素养重点弄清各知识间的联系难点弄清各知识间的联络教学活动复案记录一整理学习内容1小组合作整理数与运算回顾所学的内容对所学的常识用自己偏爱的方法整理对有特色的整理方法可以在全班交流2对整理的内容在班内交流学生活动复案记录二训练1第1题先使学生独立完成后再在小组里交流计算的方式2第2题先让学生自己独统计图表理解八五折和八折的含义并且题出难题并加以解决3第3题先帮助学生理解提议由学员独立解决之后全班交流三总结学生说说自己的收获包括所学知识跟新的学习方法作业与检测课堂作业本板书设计整理与复习分数乘法意义计算步骤分数除法意义计算方式教学反思备课讲稿课题总复习课时2课型复习课教学具集体备课人沈海美袁曙陈素妍张方英备课人沈海美复案人参考资料或教案教丛书学分建析议教学目标基础知识素养培育德育渗透1巩固和增进对所学知识的理解沟通个个别知识的内在联系2可用自己喜欢的方法对所学知识进行整理3提高学员应用常识解决实际问题的素养重点弄清各知识间的联系难点弄清各知识间的联络教学活动复案记录一整理学习内容1小组合作整理数与运算回顾所学的内容对所学的常识用自己偏爱的方法整理对有特色的整理方法可以在全班交流2对整理的内容在班内交流学生活动复案记录二训练1第1题先使学生独立完成后再在小组里交流计算的方式2第2题先让学生自己独统计图表理解八五折和八折的含义并且题出难题并加以解决3第3题先帮助学生理解提议由学员独立解决之后全班交流三总结学生说说自己的收获包括所学知识跟新的学习方法作业与检测课堂作业本板书设计整理与复习分数乘法意义计算步骤分数除法意义计算方式教学反思备课讲稿课题总复习课时3课型复习课教学具集体备课人沈海美袁曙陈素妍张方英备课人沈海美复案人参考资料或教案教丛书学分建析议教学目标基础知识素养培育德育渗透1巩固和增进对所学知识的理解沟通个个别知识的内在联系2可用自己喜欢的方法对所学知识进行整理3提高学员应用常识解决实际问题的素养重点弄清各知识间的联系难点弄清各知识间的联络教学活动复案记录一整理学习内容1小组合作整理数与运算回顾所学的内容对所学的常识用自己偏爱的方法整理对有特色的整理方法可以在全班交流2对整理的内容在班内交流学生活动复案记录二训练1第1题先使学生独立完成后再在小组里交流计算的方式2第2题先让学生自己独统计图表理解八五折和八折的含义并且题出难题并加以解决3第3题先帮助学生理解提议由学员独立解决之后全班交流三总结学生说说自己的收获包括所学知识跟新的学习方法作业与检测课堂作业本板书设计整理与复习分数乘法意义计算步骤分数除法意义计算方式教学反思备课讲稿课题总复习课时4课型复习课教学具集体备课人沈海美袁曙陈素妍张方英备课人沈海美复案人参考资料或教案教丛书学分建析议教学目标基础知识素养培育德育渗透1巩固和增进对所学知识的理解沟通个个别知识的内在联系2可用自己喜欢的方法对所学知识进行整理3提高学员应用常识解决实际问题的素养重点弄清各知识间的联系难点弄清各知识间的联络教学活动复案记录一整理学习内容1小组合作整理数与运算回顾所学的内容对所学的常识用自己偏爱的方法整理对有特色的整理方法可以在全班交流2对整理的内容在班内交流学生活动复案记录二训练1第1题先使学生独立完成后再在小组里交流计算的方式2第2题先让学生自己独统计图表理解八五折和八折的含义并且题出难题并加以解决3第3题先帮助学生理解提议由学员独立解决之后全班交流三总结学生说说自己的收获包括所学知识跟新的学习方法作业与检测课堂作业本板书设计整理与复习分数乘法意义计算步骤分数除法意义计算方式教学反思备课教案模板备课教案模板