《西红柿炒鸡蛋》教案设计课型初级汉语综合课

第十一课《西红柿炒鸡蛋》教案设计课型初级汉语综合课使用课本《博雅汉语初级起步篇Ⅱ》课程名称第11课《西红柿炒鸡蛋》教学对象黑龙江大学国际文化教育学院汉语研修初级一A班全体留学生教学目标1正确朗读短文字词读音正确理解课本内容2学习并把握第18-34个生词本课语言点对重点词语跟语言点要求学会利用3尝试说出西红柿炒鸡蛋的做法教学重点与难点一重点词汇最后香做法逐渐特点丰富二重要词汇点把字句V出来三课堂难点把字句复习教学方法与方法主要运用多媒体课件辅助教学给同学们以直观感觉同时以各类实物作为教具充分激发师生积极性和参加热情通过反复训练的方法加深学生的记忆采用多种灵活练习提高理解程度教学基本内容本课为承接第11课上半部分时候的内容主要知识点有17个生词最后盐尝嗯特点闻香原料克面粉做法开锅迅速咸可口营养丰富两个语言点把字句复习V出来课后训练是对本课生词和语言点的必要巩固和补充课时安排2课时100分钟教学环节复习上节课及导入本课30分钟一随机指出上节课所讲生词提问学生考察教师是否会认读5分钟二备考语言点就是10分钟中展现全球地图提问学生日本北边的这个国家就是韩国东边的国

家就是2课堂随机提问我们班头发黄黄的坐在最后一排的身高高高的这个女孩就是哈尔滨的冬天很美有点冷汉语含有意思有点难复习把字句的用法跟训练15分钟1动作展现引导学生用把字句造句1老师写字字在黑板上→老师把字写在黑板上2老师戴手套帽子在身上→老师把衣服戴在身上3老师擦黑板黑板干净了→老师把黑板擦干净了2与学生互动1把教师的书从一个朋友桌上拿到另一个同学桌上让学生用把字句描述这个过程2学生用把字句造句二学习单词40分钟1最后n表示在时间或顺序上在其它东西的后边把书翻到最终一页每11月的最后一夜是那天某个汉字的最终一笔2盐nsalt图片展示3尝vtaste表示吃一点看看味道怎么样用准备好的开心果核桃等水果调动学生兴趣4嗯interj表示同意拒绝喜欢学英语吗你想尝一尝吗5特点ncharacteristic表示与别的事物不一样图片展现梁朝伟和王菲图片提问男人和女人的特质找某个朋友使他写出与他人相比有哪些特征6闻vsmell动作图片在教室中喷一下香水做出闻得动作同时引出下一个词香7香adj香水的味儿是香的作料的味儿也是香8原料n图片展示馒头-面粉等回答学生桌子的原料书本

的原料9克mvgramPPT展示换算单位强调包装上食物的厚度拿出提前准备的饮料告诉你们净含量后面的数字就是克10淀粉nstarch图片展示11做法nawayofdoingormakingsomething做某事的方式馒头的作法有很多种展示花式馒头的图片12开锅boil图片展示水沸腾油沸腾13迅速adjrapid表示动作快点迟到了快速走上楼图片展现时间跟走路奔跑的学生14咸adjsalty盐放多了15可口adjtasty妈妈做的菜最可口16营养nnutrition图片展示果汁牛奶只喝方便面没营养17丰富adjabundant表示类型多次数大在国内的生活更丰富问学生都学过这些东西参与过什么活动三语言点29分钟V出来展现图片蛋糕冰淇淋三个跳跃的人大哭的孩子引入知识点1分钟二v起来表示引出评价或判定drawanevaluationorjudgement15分钟1常用的有看起来听上去学起来闻起来穿出来吃起来喝起来做上去摸出来2书中例句中国菜的特征是看起来漂亮闻起来更香吃起来好吃中放音乐《小苹果》引导学生写出这首歌听上去唱出来照片展现外国人听力现场的苦闷引导学生造句

图片展示女孩吃柠檬酸到皱眉的表情引导学生造句图片展示雾霾引导学生用闻起来造句图片展示孩子穿大人衣服引导学生用穿出来造句课堂互动让教师摸手机键盘跟书本比较并造句让学生自己造句三v起来表示起初并再次15分钟1V起来2V起宾语来1常用的有拿出来爬起来搬起来跳起来2例如大家把手伸出来你们举起手来他气得哭出来外面下起雨来了旁边雨下出来了我们听起歌来3解释有些句子可以12互换有些不可以4图片展现降温图引导学生说天气冷起来图片展示考试排名下的沮丧的学生鼓励教师造句5设计场景班级里某个朋友考试得了第一名会训练造句8分钟1他的歌好听他的歌唱出来很好听2葡萄酒好吃葡萄酒喝起来很好喝3中国菜好吃好玩中国菜看起来吃上去好吃看起来好看4高跟鞋漂亮舒服高跟鞋看起来漂亮穿出来舒服5丝绸服装软舒服丝绸外套摸上去更软穿出来很舒服四作业1分钟1复习所教师词准备听写2认真读课本板书设计黑板的左侧一部分为PPT展示区一侧大部分为教学使用区课题名称居于黑板中间顶部两侧一栏为单词书写区大约占使用面积的一半右侧为语法点讲解区占使用体积的四分之一余下四分之一为备用区用于书写学生不懂的汉字等具体知识点都

博雅汉语初级教案模板

在PPT中展现必要的重点在黑板上做出重要标记以造成学生留意以及在训练时随时检测图示大致如下PPT展示区备用区词汇区语法区培训后记在本课课堂之前本人即将接近听满70课时的本班学生的综合课同时在与留学生的日常交流中并且借助它们的作业练习等大致把握了人们的学习状况在与指导老师沟通后选取了一课语言点较为丰富也相对重要的课文《西红柿炒鸡蛋》通过对课文的梳理拟定出一份大致的教案在接受了指导老师的看法后反复更改最终建立出如上的详案通过此次教学试讲收获许多自信同时也看到众多不足下面本人将对本次授课试讲进行简单总结本课选题较好内容为国内家常菜《西红柿炒鸡蛋》的做法容易造成学生兴趣于是学生在学习时有较强的积极性另外本班学生的特征是国别众多年龄分布广于是在做饭这一难题上学生们有很多的发挥空间欧洲跟中国年轻人和母亲男友和女性每个人都有不同的见解显然课堂气氛非常融洽同时本次教学中充分利用了多媒体技术在这些无法讲解的词汇上如糖淀粉等直接展示照片无法帮学员很好的启示在讲解听起来时播放乐曲能够导致学生的极力兴趣比纯粹用语言表述收到的效果要好很多同时在讲解生词时提早准备好了一些零食如开心

果小栗子木糖醇等在讲解过程中发给学员还能很好地激发人们的积极性另外除了喷洒香水等也会使它们感受到课堂的真谛不仅以上的可以称得上本课亮点的地方外也鉴于个人心得的不足发现了一些弊端本班的教师为初级阶段的留学生他们把握的词汇量相对不是那么丰富在讲解个别单词时有时需要以词解词所选的词一旦不经考究就会使留学生听不懂甚至会一嘴茫然看着你气氛会有些尴尬这也使我知道备课时仔细的重要性另外学生在学习过程中很容易提出一些疑问有时可能会让你手足无措比如讲解迅速这个词时有个教师问同学可不可以说时间过得更快速由于备课时没有考虑这么认真所以在提问她这个难题时有些迟疑只能告诉她我们通常不这么说我们会说时间过得马上却不能很好地给出解释为什么可以说或者为什么不可以说总而言之在此次试讲中本人收获良多这次试讲既是对两个月来授课的小结也是对整个本科研究生学习的检验在上课中无法真正了解到学生上课时的状况并且学生所处的位置是什么样的同时也使我知道备课和专业知识功底的重要性试讲结束宣告着教学实习接近尾声同时也意味着我们每个对外汉语人已经步入新的征程我将把自己所学最大程度发挥应用到对外汉语教学事业中博雅汉语初级教案模板