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试讲没有教案，一分钟试讲10分钟大概都是什么。1.前期准备英语教师招聘试讲教案模板，2.showforshow，先做评估分析好学生的学习阶段，评估如果认为无法培养好应用型英语为目标的话，建议就按照上课老师教的标准去练习好发音，或者帮助学生自我矫正发音。这点要做好特别重要。用好教材，做好预习和复习，讲课前把教材串一下以防没听懂。

做好课前阅读与听力，标点符号，词性及时划分，包括介词短语中日常短语等。语法掌握清楚。不建议把课文翻译成中文以防学生用错。个人觉得对学生真正要求特别高的场合应该是在讲课前要把语法学好，或者说学生认为需要时老师语法就要很准确。3.老师上课，语气，语速要自然，照顾学生感受，这一点得看个人修为。4.教案也不用太大。

关键是表达清楚自己的职责和责任，举例子不要啰嗦，把语言用清楚以起到打动学生的效果，总之，听完整节课要及时跟进你布置的作业然后改正，最好可以给学生一两个单词给他们编写自己的故事比如自己编故事（当然得不难）以增加其实际的亲切感。尽量是学生回答你看是否能用到一两个语言点以及这个语言点怎么去讲以及是否有自己的想法英语教师招聘试讲教案模板，或者是这些方法你可以用比较熟练了就需要下一步培养他们的语言学习的兴趣等等，要放松自己的形式，作为领导就是要去鼓励一个人能够给同学们教好英语这就是最大的表现。

关键是多思考一下你的思考的方式要靠学生学什么来建立，要思考怎么帮助学生，怎么去制定计划给予他们培养这样的一个想法。5.教案如果觉得太大可以模仿原著故事的理解教学。如果是英文课我觉得整本书背下来最好。总之按照教材的结构编写出语言基础的课件（然后再填上每个小点说明以及评判）可以省不少时间但确实是很好的。6.做好课程小结，我觉得有这个是省了不少的时间了，能够在课堂上抽出大量时间来讲题练习加上可以修改老师布置的作业，课堂内容就非常流畅了。

一个课程1-2课左右然后加上思考课时一般都大于课文本身的本子人手就足够了7.中英文怎么说？我的觉得是中英文语境对比与中英文引用。比如说中文iloveyou，你可以对应英文iloveyouforever.或者是中文你只能想到你喜欢你了。所以两者结合一个简单的句子加上说话人的感受就足够了。这个就可以看需要。8.大概只想到这些。祝好。