【教学教研师训】发放小学新课改工作实施方案

新课改工作实行细则001发放小学新课改工作实行细则一工作目标以改变教学方法优化教学方式跟减少课堂效益为重点推动在新课改中学生全面发展个性发展可持续性发展及教师自身可持续发展形成达标课堂促进大学教育教学工作再上新台阶二具体目标1教师主导民主授课老师精讲师生互动引领生生互动2学生主体学生在教学内体现积极主动情绪热情饱满勇于自我表现3课堂活动教师可积极动脑动手动口感受知识获取和素质形成的全过程三设立建立组织确立互相分工主管宁鹏生职责负责全校课改工作的总体规划及协调副组长史恩德职责负责全校课改的详细事务的组织筹划成员全体任课教师职能负责按时保质保量地完成课改的相关材料及工作的施行四提升学生团队建设推动大学可持续发展在学习中进步在探究中增加在变革中演进这是时代对教育强调的现实要求只是时代对学生能力提出的挑战素质教育呼唤着高素质的学生建设高素质的校长队伍是全面深化素质教育的根本保证增加学校教育教学品质必须对此在新的阶段下我校将立足于新课改的施行加大对教师团队建设的培育力度派学生去参与上级安排的新课改培训多去听上级组织的研讨课示范课优质课五初步尝试因为我校学校多学生人数少学科带头人少因而给我校学习推进课改带来了难度但我们大学领导班子经过认真探讨认为我校推行课改的步子不宜过大要求不要过高逐步推行1召开课改专题年会让学生认识新课改意义跟技巧通过网络观看他人的培训方法掌握一定的课堂技巧2授课方式供参考数学创设情景导入新课观察实践或合作交流研究新知巩固练习发散思维拓展应用发散思维课后总结畅谈感受语文创高情景导入新课初读课本整体认知精读课文解决困惑读写结合总结升华词句巩固检测六实行方式1每位学生精心准备一节新课改教案准备讲公开课从低年级开始到高年级通过授课的方式认识老师的课堂教学是否表现新课改的要求2领导平时每天推门进学校授课起督导作用对课改有进步的同学予以表彰对没进步的老师给予引导和帮助七落实责任加强监督1领导责任为了更好获得课改的第一手资料为解决教学工作的一些实际问题我们需要做到去听每个学生的课课后领导要组织教师们实事求是的磨课同时检查上课学生是否仔细地教研上课上课内容是否与讲义一致是否依照我们课改的规定去做2教师责任老师需要做到严格依照课改的方式去做好课前的预习其状况主要通过授课老师的备课去体现必须做到教学内容与备课内容相符否则将惩处教师的责任八追踪调查重视交流为了新课改顺利进行我们应发挥集体的作用群策群力当我们的同学上完课后可以定时或不定时的进