【T·资格证】幼儿园标准教案有哪些？

幼儿园标准教案模板，

1、可按时间段分章节

2、可按内容形式分为科学与文艺、生活与卫生、体育与智力、科学与音乐、数学与语文、艺术与美术、计算机教学，可根据需要包括教学进度安排及教学要点等方面的内容。

3、可根据生源的不同选择学科分布方案，可将多学科相结合。包括中文（汉语）、数学（中等难度）、英语（外语）、社会（人文）、音乐（基础乐理）等。

4、可包括活动特点等方面的内容。

可按时间段分章节

1、三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。

2、五维目标：认知目标、情感目标、意志目标、审美目标、社会目标。

3、九个重点：时间观念、品德观念、情感态度价值观、实验操作能力、运动能力、组织能力、创新思维能力、操作技能、标准引导。

5、三维教学设计：框架教学设计原则、技巧教学设计、启发教学设计。

幼儿园标准教案有哪些呢？

一、幼儿园标准教案编写标准一编写标准二主线思路

一）幼儿园标准教案编写标准一：首先设置主题，不是仅仅的上课，需要各种技能知识加以培养。

二）幼儿园标准教案编写标准二：设计基本方法。1．了解幼儿的生活习惯。2．了解幼儿的智力水平和心理特点。3．掌握幼儿的教育特点和方法。4．掌握幼儿的思维特点和方法。5．构建基本的幼儿科学课程系统框架。5．设计教学大纲。6．设计教学基本课时。7．设计教学工作表。

三）教案编写标准二：主要是重点教学内容要精练。

四）编写标准三：还应掌握实践活动设计原则幼儿园标准教案模板幼儿园标准教案模板，例如：深入和开放、系统和整体、正确与错误、相关与补充、多种视角和平行。

二、幼儿园标准教案编写大纲

一）标准一：1．标准一的组成要素。a．时间。b．季节。c．气候。d．班级、老师、教室。e．课程。f．教材。g．重点。h．难点。i．活动时间。j．活动地点。k．教师。

二）标准二：要符合最小需求。1．不同的需求形式。不同的需求形式包括：独立性需求、经验需求、倾向性需求、需要生活实践、经济需求、学习需求、娱乐需求。2．不同的特点。属于最小需求的范畴：经验需求、经验需求。特殊需求等等。3．活动以教材为本，不可舍本逐末。

4．一对

一、小组制、一对多、小课组、大课组等等。5．个性化、非连续性。

三）标准三：1．标准一主要的活动内容。a．特殊需求。属于最小需求。1一定是要根据教材编写、选择主要活动内容。2导入和结尾活动。3孩子能够吃可以自主的采取教师建议的策略。4习题分组。5活动内容系统化。6活动训练巩固。7图片和图画版。8手工制作。9戏剧表演。