高中物理试讲教案模板（一部分教学内容）-乐题库

高中物理试讲教案模板第一部分教学内容第一节课试讲本节课的内容是语音课程，语音的重要性可想而知，在讲解语音的基本概念之后会给出两个课例。一个正常发声模式高中物理试讲教案模板，一个高音，让大家形成头腔与胸腔运动的辨识度。语音课程之后会讲解基本乐理知识，让同学们快速掌握声乐的基本知识。让同学们能够感受到乐曲到底是怎么样创作出来的，这是语音课程的最终目的，通过这个部分的讲解，能够让同学们比较快速的掌握一门乐器。

接下来给出进阶的音乐鉴赏知识，让同学们了解到乐曲在编创时会出现的基本现象以及乐曲的背景历史，让同学们能够更加全面的对音乐进行了解，并能够带入自己的创作，并且能够对自己所学的乐器有自己独特的认识。第二节课试讲本节课的内容是视唱课程，看似不是一个实际课程内容，但它是具有实际意义的课程，先说视唱课程的内容高中物理试讲教案模板，课件录制好之后可以让同学们多说说自己的所观所想，老师不能单单只对内容的内容进行分析，还要看他们是否对实际情况有自己的见解与了解，因为试讲会在最初给出一首名曲，让同学们准备一份卡片与纸巾，自己录好声音之后进行录制，上课时让大家对录音的基本情况进行简单的描述，老师可以帮助同学们总结出自己对该歌曲的理解，并说明自己对该歌曲可能出现的现象是如何分析的，重点分析整首歌曲的情感变化或者旋律的特征。

为大家可以做好准备。这一节课最重要的就是一个情感的表达与分析，同学们没有大胆的表达自己的想法与情感，把自己的简历放在桌子上，把桌子板子夹在耳朵里面，直接说出自己想说的话，其实这样做真的是很好的一个方法，能够鼓励我们要自信的发表自己的想法，分析的时候控制不要太到位，更多的是看出同学们的关注点，而不是单纯的把唱歌拿来说事，那样会有失教师风范。

音乐声乐的训练绝不仅仅是模仿。第三节课试讲本节课的内容是乐理课程，大家还记得上一节课听到的那首歌曲吗？有认识的乐器，会弹琴吗？不会？没关系，那就赶紧上课去，老师总会让你们认识到自己是一名乐器的爱好者，如果你对乐器有兴趣那么就大胆的去尝试，没有兴趣没关系，就让大家简单的表演一下乐器再通过老师的纠正，学会在课堂上如何演奏自己的乐器。

这节课有个重点：要能够清楚的说出什么是音阶与音程，也要清楚的讲出基本乐理，将四个基本乐理内容提高熟练度，让学生们能够快速掌握常用的乐理概念。第四节课试讲本节课的内容是初级音乐教学，这是一堂对乐器的演奏能力要求不是特别高的课程，相比于音乐学院的教学课程可能都要简单一些，教师需要着重讲解的东西有上下行间架结。