2017年高中音乐试讲教案模板-乐题库-高中

高中音乐试讲教案模板开始:大体分三个部分：第一个部分课前准备，包括自我介绍、预习教材、思考问题以及回答提问等等。第二个部分课堂教学，其中包括初、中、高级教学音乐概述、音乐课堂教学的课堂实施，然后有讨论活动。第三个部分课堂延伸，包括多媒体音乐放映的活动，可以用模拟开放的音乐作品播放，结合声画交互。考试时请至少准备三段课，才能确保你能通过这门考试。

具体的说明如下：音乐史介绍是为了让学生更好地了解音乐，而音乐创作则是为了让学生更好地理解音乐，使得学生能够在创作音乐的同时高中音乐试讲教案模板，更好地理解音乐。内容比较简单。音乐作品分类：理论音乐、实践音乐、模拟音乐、交响音乐等等。中学音乐创作还分为中国音乐与欧美音乐。而音乐课堂教学则可以用那些方法。有模拟开放音乐作品播放，结合声画交互等方法。

这类方法主要是为了学生能够更好地欣赏与理解音乐，让学生能够创作出更加完美的音乐。第三课堂延伸的方法则可以用实践课堂教学的方法进行。我将在后面的模板中详细介绍。思考问题(。

1)试讲时，

2)有哪些不同的回答方式？

3)试讲时，要将自己放到听众的位置上，

4)试讲时，设置哪些与考官互动的环节？教学过程开始：第一节音乐学习概述【教学目标】知识与技能：掌握音乐基本概念和最基本的音乐知识，认识音乐创作特点，初步运用音乐创作方法，

1、学习运用音乐创作方法，

2、能够制作简单乐谱，

3、了解影响音乐创作的音乐审美因素，

4、基本了解到音乐创作中存在的一些问题，解决问题的一些方法。

(学会评价音乐作品)第二节初、中、高级音乐课程概述【教学目标】知识与技能：理解音乐入门知识，初步了解音乐结构，

1、针对音乐基本要素进行分析，掌握四大要素的写作特点、构成及特点高中音乐试讲教案模板，

2、初步掌握音乐美学和声学等知识，

3、针对作品中存在的问题，分析导致问题的原因，并设计解决方案。

4、学会评价音乐作品，学会从欣赏层面评价音乐作品。

5、能够运用有关音乐创作方法解决实际问题。

6、基本能够写出符合个人或学生水平的音乐作