【教学教研师训】幼儿园教师招聘面试模拟练习

彩色的教室中班中国画教案设计

活动目标 1、继续用恰当的方法握笔作画，尝试运用中锋画花纹、侧锋涂染。

2、学习在墨线绘制的轮廓内以平涂法表现黑色的房间。

3、感受画面色调和花纹的丰富，喜欢用毛笔作画。

活动准备

国画工具材料。

活动过程

1、设置情境导人活动，引导儿童仔细观察学生对侧锋的利用。

(1)教师示范侧锋涂染，幼儿仔细观察。

教师：毛笔一家要造房子了，看看是如何造的呢？（见“教学材料”）

●教师运用拟人的方法导入情境，并将构思过程串联到情景中。这种课堂策略容易唤起幼儿的兴趣。

(2)引导幼儿从冷暖色调给人的不同感觉上进行欣赏。

教师：房子造好了。这些不同颜色的房间留给你哪些感觉呢？

2、幼儿尝试创作。

教师：如果使你也来造一座有白色窗户的房间，你想设计这些色彩的卧室？房子需要怎样造呢？

3、展示幼儿作品，集体欣赏、评价。

教师：谁来介绍一下你画的白色房间？为什么你设计了很多形状？你是如何画的？

●侧重从幼儿对色彩的体会跟想像，以及对中锋、侧锋两种运笔方法的把握上进行评价。

【评析】

中锋和侧锋的基础训练可以分为两个课时来进行。本活动为一课时，另一课时可以用交叉的'直线来分割画面，幼儿在直线形成的环状图案中找出两个三角构成的小鱼，用侧锋给小鱼涂色彩色的中国教案模板，点上鱼眼睛彩色的中国教案模板，边画边玩。

教学材料：毛笔一家造房子

毛笔妈妈站着跑，边走边砌砖墙。（中锋随意在纸上画线条，注意线条之间应有交叉）墙壁砌好了！纸上出现了很多大大小小的房间！毛笔爸爸要把这种房间刷成白色的：毛笔爸爸蘸上白油漆，调色盘里穿衣裳（舔笔），躺下来（侧锋）把这个房间刷成了黑色，换一件衣服（换颜色）再来刷……（可以一次将所有想染成红色的房间都染好，注意相邻的两个房间尽量不染同一种颜色）

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