硬笔教学内容写好钢笔字的意义和正确的学习方法

书法教案竖画模板

硬笔书法教案教学内容写好钢笔字的涵义和恰当的学习方法教学目的通过讲解写好钢笔字的涵义和恰当的学习方法让教师写好钢笔字的作用跟步骤教学过程一写好字的含义联系学生的学习生活实际讲解给出优秀艺术佳作欣赏我国教育学家文字学家诗人郭沫若早就在1962年指出培养中小教师写好字不一定要人人都变成书法家总要把字写得符合规格相当端正干净容易认这种养成习惯有益处能够使人细心容易集中意志善于体贴人草草了事粗枝大叶独断专行是容易误事的大书法家沈尹默说练字不但对身体有益处而且可以养成善于观察考虑处理事务的敏锐和宁静的大脑他们两位都是当代知名书法家他们的话是人生学字的心得总结很有道理即使在这次电脑普及的时代钢笔仍是不可取代的主要书写工具字是人的脸面因此从学生时代起起初进行正规的钢笔字训练将受益终身练一手潇洒好看的字塑一张高素质第二脸孔练一手洒脱可爱的字增一份赢得成功的豁达你想用潇洒好看的字来装点你幸福的一生吗哪就赶紧行动出来坚持不懈刻苦努力宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来相信你一定会取得成功的一正确的写字坐姿1头正身直眼睛跟本子距离一尺左右头要端正背要抬起自然向前微倾切不可扑向桌子弯得象大虾2臂开肩平左臂平放桌面上两肘相对左右一样双肩要平不可左右高低不同3足安胸舒胸与课桌要维持一拳距离不能紧抵桌沿应让身体各部位感觉舒服轻松自然灵便两脚分开与肩同宽平放地上不可并拢或一前一后最不可交叠4本子放正写字时本子不能斜放从上到下书写本子随之由下往上移动否则会妨碍保持恰当姿势把桌面文具盒及多余课本放入课桌里二正确的执笔姿势教师示范纠正好每一个同学的坐姿正确的执笔方法是三指执笔五指并用1大姆指食指指头轻握笔杆食指与大姆指相对不相碰距笔尖2cm左右2姆指

在左手臂在右手肘第一指节指甲盖与肉相连处与手指间在内上托以取得平衡无名指与食指靠近小指后面3掌心要虚空虎口要圆小拇指和掌根部成条状轻贴纸面逐渐上下左右移动4笔杆斜靠虎口处笔杆向右下方偏斜与纸面成45°左右与方格对角线相符5食指在大姆指前面如大姆指在右手中间则要露出视线头自然会向左偏移影响写字坐姿6执笔不能太紧特别是切忌大拇指压在右手上面影响用笔的提按右手不能过分弯曲以免妨碍三指关节屈伸的差异学生中常用的弊病有1执笔太低太紧太直2大姆指在右手中间甚至两指相碰3大姆指压在右手上面4大姆指不用指肚而用脚趾右边贴着枪杆食指过分弯曲5虎口不呈方形而呈狭长形仿佛凤眼6掌心不虚小指弯到手掌7笔杆未靠在虎口处较直与纸面向右垂直8手腕向内弯曲呈扣状9书写时手指空抬三运笔方法是指书写点画时书写软件移动运行的详细办法又称行笔法钢笔的运笔技巧借鉴毛笔的运笔技巧有起笔行笔收笔三个过程每一种点画的书写都应根据这个方式缺了任何一个环节其点画就不完美起笔行笔收笔等动作各有技巧1起笔有露锋和藏锋两种钢笔写字大都为露锋只有部分笔划如平捺或单独发生的捺例外起笔有作顿轻作顿不作顿三种通常起笔有提有按有轻有重2行笔是运笔第二步通常提笔运行但行笔时不能简单地平拖而过应讲求轻重长短提按顿挫如人在行走时双脚必须一起一落随时结合着能够行走提按动作只是那么才按便提才提便按3收笔回锋收笔是完成整个点画书写的最终一步有起必有收收笔方法有两种一是回锋收笔笔锋行到点画尾处不能直接提起收笔而要减缓速度稍作停顿如垂露竖画要将笔锋向上回收横画则将笔锋向左回收让起笔与收笔相互照应点画朴实内敛有力二是出锋收笔即笔锋直接顺势出锋在空中收笔如撇捺悬针竖等锋芒外露挺劲凌厉由于用笔

书法教案竖画模板

有提按深浅徐疾的节奏因此线条才表现出刚柔粗细的差异字的结构就有了就像音乐表演等美的造型及韵律字才出众有魅力四介绍加强学习绘画的方法1临帖和摹帖临帖和摹帖是学习绘画的必经之路要坚定不移摹帖和书法各有所长效果各异姜夔《续书谱》中说临书易失古人位置而多得古人笔意摹书易得古人位置而多失古人笔意临书易近摹书易忘经意与不经意也夫临摹之际毫发失真则神情顿异所贵详谨摹帖就是把薄纸蒙在贴上直接描绘如同描红多摹几遍有利于把握字形结构临帖就是看着字帖照着去写即使仔细认真便易于掌握笔法笔意从而把范本的真谛学到手只摹不临虽然间架不错但没有笔法字就僵化缺乏神采初学者宜临摹并用相互补充2临帖的方式临帖要做到三应一要眼到手到心到二要少而精三应不断比较眼到手到心到是指临帖时思想高度集中全神贯注不仅用嘴巴看用手认真写并且要开动脑筋思考如何临才能临得像少而精是指经常要求五至十来个字反复写集中力量打歼灭战尽量消化它最好能把握它一旦字一下子临得太多往往会像抄书一样印象不深不断比较是指临了一遍后把自己临的字同帖上的字进行非常看哪一笔写得好那一笔写得不好字形结构能否摆稳到底象不象要找出差异看出缺点使得加以改进临一遍比较一遍改进一遍不断临不断比较不断改进就会越写越像越写越好了3连续不断持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的演进过程练字也一样写得很少没有掌握当然谈不上进步而乏味机械地多写疲倦了效果也不好根据经验书法练字临帖每天差不多要写二百多字需要一次性连续不断写完这能够超过一定的量才有一定疗效较佳的量能够超过较佳的效果这只是训练勇气的好方法学习时要像泥鳅钻进沙子里似的一头钻进字帖里专心致志每天抽一定时间临摹帖滴水穿石日久见功夫辛勤耕耘一定会有收获五理论

运用练习巩固横横画在汉字中起着横梁般的作用它的长短差异则平衡整个汉字结构因而又要坚挺扎实又要生动活泼写横画不论长短为合适人的视觉效果都要写得左低右高略带斜势但也不能太斜以5°7°为宜一般短横要斜长横基本平正1右轻横因势向下凹故既称凹横写法是起笔作顿之后转笔向右上呈7°斜行最后顺势轻按回锋收笔右轻横大都在字的第一笔快捷有气势如土王五到等字中的右轻横2左轻横因势向上仰故既称仰画写法是轻起笔向右逐渐松开最后轻顿笔回锋收笔左低右高左细右粗左轻横常和左竖相接在笔画中间有时也能在第一笔如上正旦直等字中的左轻横3长横因势向下覆故既称覆画写时起笔作顿之后向右上行笔结束处顿笔回锋收笔由于头尾用笔重速度慢中间用笔轻速度快因此整个横画是头尾粗中间细在平直中带有圆形中间部分稍挺起显得更有力量如下万不百等字中的长横还有在字的上方和中部的长横基本平正如卫亚安青等字中的长横六请学生自己挑选感兴趣的例字完成整幅作品1发作品书写纸和左右结构字楷书2书写练习音乐伴写要求1按间架比例规定写满15个字2写好落款3展示并评议七课堂小结并布置作业1师结束语中国的书画艺术源远流长精美绝伦从现在左右结构字的书写中我们未初步展现了它卓越的戏剧活力希望同学们平时真正做到下笔即是练字时一丝不苟写好每一个字做好每一次作业练字时多用心揣摩观察我坚信他们每个人都可进步练就一手好字真正拥有毛笔楷书才艺2作业一天练一笔好字中的一行板书硬笔书法之书法1选帖自做主选自己偏爱求精不贪多2结字更关键观察每一笔画的方向角度疏密关系3执笔如拿筷4影摹是调查超过准5日克一字好不宜过多过长6功夫不单练7字怕往起立立出来看认为好了才是好硬笔书法教案潘河崖小学书法小组2012920