【模板五篇】教师编写教案助于积累教学经验
幼儿园中班游戏教案模板五篇
作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,编写讲义助于累积教学心得,不断提高教学品质。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为你们收集的幼儿园中班游戏教案5篇,仅供参考,欢迎各位阅读。
幼儿园中班游戏教案 篇1
活动目标
1.感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。
2.体验数字给生活增添的便捷与有趣。
活动准备
1.动画片:有趣的数字
2.图片:在图画里找数字
3.教具:电话
动画片
趣味练习
活动过程
一、看图找数字
1.小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在这幅图画里,你能找到什么?
2.幼儿观察后,在图画里找出数字。
二、感知数字的丰富变化。
1.情景表演
教师接听电话:喂,您好,你找东东呀,东东没有来幼儿园,你帮东东打电话吧….
2.教师:怎样能够联系到东东呢?给东东打电话,你应该了解哪些?
(电话号码)
电话号码是用哪个组成的?(数字)
3.说电话号码
(1)教师:谁知道自己家的电话号码是多少?爸爸、妈妈的电话号码是多少?
(2)思考:为什么电话号码是不一样的?
讨论后得出:数字的排列次序不同。
三、交流有关电话方面的知识
1.分别请幼儿 自己了解的电话号码。
了解电话号码是多位数的。
2.你们明白的电话是几位数的?
(请幼儿根据自己的生活经验讲述)
小结:固定电话是8位数的,手机是11位数的,常用的较特殊的电话是3位数的。
四、动画片,激发儿童对数字的兴趣
1.教师:请小朋友看一个动画片:你最喜欢的数字是哪个
2.请幼儿说一说自己偏爱的数字。
五、给小动物编电话号码
1.有许多小动物家还没有电话,你们用喜欢的数字来给他们编个电话号码吧。
提示:可以用贴数字的方式,也可以用笔写。
2.提示幼儿是否每个数字都用了,数一数,
你编的电话是几位数的。
中班计算《小花园》活动设计
《小花园》活动设计
实验幼儿园 曹丽娟
活动目标:
1、观察物品的特点并进行计数。
2、学习将物件的外形、颜色跟数量进行二次对应。
活动重点:
将物品的外形、颜色跟数量进行二次对应。
活动准备:
1、 小兔子、小熊、小山羊图片各一张。
2、 红色、蓝色、黄色的花园图片各一张。
3、 12张作业纸、图卡和数字卡片。
活动过程:
1、创设情境,引入活动主题:
(1)今天老师帮小朋友们请来三位小客人,我们一起来看看会是谁呢?(多媒体出示小兔子、小熊、小山羊)幼儿和三位小客人打招呼。
(2)这三位小客人都十分偏爱种花,它们在自己的花园里种了很多可爱的花,想请小朋友们去他们的花园里玩一玩,你们想去吗?我们一起去看看吧。
2、欣赏小花园,认识形状、颜色并进行计数:
(1)出示小花园图片,小朋友们看他们的花园漂亮吗?
(2)创设情景,分别出示三个小花园图片:
①情景一:出示小兔子花园
(多媒体播放)小兔子说:“我的.花园更好看!来到我的花园,我能要考考大家哦。”
小兔子的问题:我的花是哪个样子的?我的花是哪个颜色的?我的花园一共有几朵花?
幼儿自由回答,师予以适度的鼓励幼儿园中班教案模板,如:幼儿说花的形状时,师告诉儿子这种花有一个好听的小名,叫郁金香。说颜色跟计数时,找幼儿找出相应的卡片,师贴在对应的表格里。最后,师强调幼儿看着表格,用完整的话描述小兔子的花园。如:小兔子的花园有6朵红色的郁金香。
②情景二:出示小熊的花园
小朋友们,你们唱谁在唱歌呢?(多媒体播放)小山羊:“不行,不行,我也要考考大家!”我们一起听听小熊的问题吧!
小熊:“谁知道我的花像什么?我的花是哪个颜色的?我一共有几朵花?”
方法同上
③情景三:出示小山羊的花园
(多媒体播放)小山羊的声音,请幼儿认真听,听听它是谁?它如何了?为什么会这么?引导幼儿看小小羊的花园。(方法同上 )
4、 做练习:
师帮每位幼儿发一张表格和卡片。师讲要求幼儿园中班教案模板,幼儿动手贴一贴。
5、 小结:
三位小客人见到小朋友们真能干,想请我们到校园做游戏,你们开心吗?我们开上小火车出发吧。
幼儿园中班游戏教案 篇2
活动目的:
能便念儿歌边进行游戏。
乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
发展幼儿思维跟写作表达能力。
发展幼儿的观察非常能力。
活动玩法:
指导除一幼儿当"切瓜"者外,其余幼儿手拉手围成一个大方块扮西瓜。大家沿顺时针方向边跑边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请"切瓜"者任找一处开始切"西瓜"。"切瓜"者边切边念儿歌《切西瓜》,当儿歌结束时,将自己的手变成刀,切开手拉在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己以前的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与以前的"切瓜"者替换位置再次游戏。
附儿歌:
(一)《买西瓜》
买,买,买西瓜,买来一个大西瓜。
(二)《切西瓜》
切,切,切西瓜,我把西瓜一切断。
规则及注意事项在游戏中被切至的两名幼儿影随即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己以前的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者,与以前的"切瓜"者替换位置再次游戏。
提醒幼儿在走的之后小心不要摔倒。
小百科:西瓜(学名:Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai)一年生蔓生藤本;茎、枝细长,具显著的棱。卷须较细长,具短柔毛,叶柄粗,密被柔毛;叶片纸质,轮廓三角状卵形,带红棕色,两面具短硬毛,叶片基部心形。雌雄同株。雌、雄花均单生于叶腋。雄花花序长3-4厘米,密被黄白色长柔毛;花萼筒宽钟形;花冠淡黄色;雄蕊近离生,花丝短,药室折曲。雌花:花萼和花冠与雌花同;子房卵形,柱头肾形。果实大型,近于球形或椭圆形,肉质,多汁,果皮光滑,色泽及图案各式。种子多数,卵形,黑色、红色,两面平滑,基部钝圆,通常边缘稍拱起,花果期夏季。
幼儿园中班游戏教案 篇3
活动目标:
1、掌握钻、触物跳的动作,发展身体的协调性、敏捷性。
2、体验模仿动物本领的真谛。
3、体验合作游戏的快乐。
活动准备:
1、跳绳、拱门四个彩球
活动过程:
一、开始部分:
1、谈话--激发儿童活动的兴趣。
小朋友,今天,老师带他们学一个新的本领,你们从前看过小动物演出节目的场景吗?
请幼儿回忆并相互说说观看动物表演的经历。
2、请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。
二、基本部分:
1、学习"海豚顶球"--发展身体的协调性。
小朋友先听听老师是如何学海豚顶球的。
幼儿观察,并写出自己发现同学是如何做的。
老师认真讲解:首先站到球的下边,屈膝下蹲,然后向下起跳,用手臂触及胸前上的小球。
2、幼儿尝试训练--学习本领现在请小朋友来训练海豚顶球的动作。看那只小海豚先学到本领。
小朋友真棒,本领学的很快了,这次老师药增加难度,请小朋友根据老师指定的形状进行顶球练习。
3、游戏:小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法跟规则。
(2)组织幼儿体验一次游戏。
(3)设置情节进行游戏--小海豚这次要注意安全啊,要切记大鲨鱼来伤害。增加游戏情趣和运动强度。
(4)幼儿分组进行接力大赛。
三、结束部分:
小朋友学本领真棒,小海豚能喜欢你们了。咱们来跟海豚跳个海豚舞吧?
四、活动延伸:
1、活动中引导儿童自由模仿自己偏爱的杂技演出,如猴子投篮,小猴骑车等。课根据儿童的初衷一起创编游戏。
幼儿园中班游戏教案 篇4
【活动目标】
1.探索草桶的多种玩法,发展初步的想象力和变革能力。
2.在草桶内构建前进的不同方法,使肌体协凋、灵活。
3.体验身体运动的乐趣。
【活动准备】
1、自制玩具:草桶12个。
2、音乐:《星光旅途》《小精灵》
【活动过程】
一、动一动身体
晚安