小学《教育教学知识与能力》中的最后一道大题

小学《教育教学知识与能力》中的最终一道大题是课堂设计题，共有语文、数学、英语、音乐、体育、美术6个科目能供选择(这和你笔试报名的科目没有关系，可以选取自己擅长的科目进行作答)。

我们都清楚活动设计题是有三个相关任务规定的，今天就帮各位小伙伴带来各个科目3任务答题模板。今天民师教育小编带来的是数学。

数学

第1问:数学学科专业知识

考查数学学科专业知识，根据详细题目进行预测解答。例如2017年上:请列举数学“统计与概率”时涉及至的三种统计图，并预测三种统计图的联系和区分。

第2问:教学目标设计

作答模板:

1.知识与技能目标

(1)学生无法理解xx的算理。(低年段)

(2)学生无法了解xx竖式中各个别的名称，并理解xx竖式中每个数的意思。(低年段)

(3)学生无法会根据xx的特点、xx的特性对xx进行分类。(中年段)

(4)学生无法理解并把握简单的求xx的方式以及含义的应用。(中年段)

(5)学生无法理解xx的涵义，掌握xx的读法、写法。(高年段)

2.过程与技巧目标

(1) 通过小组合作交流探讨的方法理解xx在生活中的应用，能够缓解一些简单的物理难题。(低年段)

(2) 通过观察、分类、测量、活动 ，经历了解xx的过程，提高动手操作能力，发展初步的空间理念/(空间想象能力)。(中年段)

(3) 通过交流、讨论、辨析等课堂活动，培养教师独立构想、抽象概括的素养。(高年段)

(4) 通过对比和预测，理解xx与xx的差别和联系。(高年段)

3.情感、态度与价值观目标

通过对xx的探求，学生的语文兴趣(学习英语的兴趣/积极性)得以提高(增加)，能够进一步体会数学来源于生活并服务于生活(数学与生活的密切联系/数学的美/图形的美)，培养事物间是普遍联系的辩证唯物主义观念。

第3问:教学过程设计

一、创设情境、导入新课

1.图片导入:为学生们呈现图片、视频

模板:同学们，在即将上课之前，老师先请你们欣赏几幅图片(一段视频)，(展示照片或视频后询问)大家可借助观察发现这种图形都有什么共同特点吗?嗯，都是xxx的。今天我带领大家一起来认识xx形。

2.问题导入:提问引发学生探讨

模板:同学们!x年级x班的男女生进行踢毽子比赛，男生四人，女生三人，成绩分别为xxxxxxx，提出难题:我们可帮助人们判断男生队和女生队哪个队的名次更好嘛?看同学们都在摇头，没关系，这就是我们这节课要讲授的新常识----xxx。

3.温故导入:复习旧知为新知做铺垫

模板:(出示卡纸，估长方形的周长来学习今天平行四边形面积的计算)同学们， 这是一个xxx，它的xxx大约是多少?谁利用我们之前学过的方式估算一下?你是如何估的，请上来验证一下。(生展示想法:)xxxxxxxxx跳箱试讲教案模板，那么xxx的面积就是长乘宽。

二、新课讲授

1.知识铺垫/以旧引新

(1)老师展示素材，学生按照实际状况，提炼出数学难题。

(2)老师借助提问等方式鼓励学员利用已有的常识猜想新难题的解决办法。

2.选择方式，验证猜想

(1)学生分组合作、交流探讨，利用手中的学具探索、验证猜想。

(2)老师在巡视的过程中予以适度的指导。

3.深入辨析跳箱试讲教案模板，公式/理论计算

(1)老师带领全班同学深入辨析，沟通不同验证法的联系，引发学生总结其共同特征。

(2)教师适当引导，深化学生对公式或算理算法等内容的理解。

三、巩固练习

要求学生板演、在练习本上完成学生展示的变式题目，利用本节课的知识解决实际问题，培养分析问题的素养，并完善学生的计算方法，帮助学员养成细心认真的习惯。

四、归纳小结

","force_purephv":"0","gnid":"92c38ade05c7f1fac","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"173","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01a1abd2a704dd3179.jpg","width":"969"}]}],"novel_author":"","novel_name":"","original":0,"pat":"art_src_6,otherc,fts3,sts0","powerby":"pika","pub_time":1609522731144,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/4bdf80202eff02d668d8533bfaffb1db","redirect":0,"rptid":"5d6a067cce0d3f68","src":"娱乐八卦杂志","tag":[],"title":"【教资笔试】小学课堂设计答题模板之物理如何写体育教师资格证面试教案设计： 教师资格证考试面试分说课试讲,因此编写讲义设计是每位面试考生就会碰到的,所以对于每一位考取教师资格证的统考来说都一定要会写教案设计,教案设计大概分为以下几个部分:一.课题(说明本课名称)二.教材分析三.教学目标(或称教...

体育教案范文 - ： 体育优秀教案选登 第一课内 容: 跳短绳 重点:双手甩绳与腿的协调配合游戏 组字接力 难点:跳绳身体的协调性学习目标:1、进一步掌握跳短绳的基本原则.2、让学员在训练中把握到一物多用的机理.3、通过游戏唤起学生激兴发挥动手,...

小学体育教案模板下载： 篮球,排球,50米跑,800跑,实心球,羽毛球,初级少林拳,初级健美操等等,模板嘛,和通常的学校教案差不多

如何设计体育教案 - ： 很简单,例如,我设计的跳高教学方案:四年级第二学期发展跳跃能力的组合训练课时计划年级 四 人数 73 日期 3.23/4.14 执教 王政班级 4 组班形式 自然班 周次 7 课次 12内容主题发展跳跃能力的组合训练 重点 两腿依次过棍难点 落地屈...

设计一个体育教案 - ： 体育课说课稿《前滚翻》一、本课教材:1、技巧:前滚翻; 2、游戏:轻物投准二、教学创意: 本课课堂以“以人为本,健康第一”教育观念为指导,以教材为根据,以团结协作、竞争欢乐为主题,以游戏练习为主线,结合“三应”、“四自...

如何撰写体育教学设计： 一、从小学体育教育状况出发,完善体育管理体制,明确个人职责,为体育工作的推进铺平公路, 学校体育课堂工作计划. 二、学校体育教育坚持普及与提升相结合的方法,面向全体师生召开工作. 三、开展课外体育活动,丰富大学文体生活.

一篇优秀体育教案如何设计： 图文并茂,流程图多,详细点,

安排20分钟的体育体育教学设计 - ： 教学目标:1、了解跳远赛事的知识跟规则,知道并把握跳远的动作技术环节.2、与同伴合作,采用自己喜欢的训练方式学习空中动作,培养教师的合作观念.3、培养教师的集体主义精神和荣誉感.场地器材:1、准备好四个跳箱盖 2、准备好...

如何进行体育课的课堂教学设计 - ： 课堂教学设计包含教学目标、教学重点和难点、教学思路、教学媒体及场地布置跟设备准备等原因.设计指导观念:体育课堂主要以教育教学为核心,牢固确立健康第一的指导观念,以新理念用运至教学为目标,系统地运用教学中的动态因素给...

小学体育课堂设计如何写： 一、体育游戏要有目的性 做任何事情都应有确立的日的性,体育游戏也不例外.我们在课堂中选择体育游戏时,首先应确认本课游戏是为了服务于主教材的课堂,或是纯粹地为了发展学生的体力、科力,还是为了培养团队合作观念.因此,教师...