2016年六安金安区事业单位小学体育教案模板范文

小学体育教案模板范文

1、教师根据学生身体的具体情况和兴趣爱好，以幼儿为主，通过新概念体育公益课内容的组织、带领、训练等来提高幼儿运动技能，让幼儿具有良好的体育素质。

2、在训练过程中要注意幼儿的体育安全，凡有与体育有关的任何事物都不要让幼儿参与。

3、从制度上控制和保护幼儿参与体育活动的时间。

4、根据幼儿的运动水平制定不同的体育活动内容。

5、要注意幼儿的安全问题，加强体育运动安全宣传，做好幼儿体育活动的有关工作。

6、根据教师工作安排，对幼儿进行体育活动锻炼。

7、为幼儿量身打造合适的体育项目，达到受身、体育知识、体育素质等方面的能力。有关时间、体力、强度和休息等，做到合理安排小学体育教案模板范文小学体育教案模板范文，科学配合。

8、贯彻科学体育理念，培养学生关爱自己，爱护环境，热爱劳动的主题精神。加强对学生的户外体育锻炼的管理和指导。

9、通过体育活动和体育比赛活动，增强学生的自信心，改善学生的心理素质，提高耐久力和力量的水平。

1

0、在体育活动中严谨组织形式、精心安排时间、科学合理组织活动。重视安全教育。

您可以参考我们这个体育教育的设置：力量与体育技巧体育素质教育为目标。

小学体育教育课程设置的教学目标和教学重点：

一)教学目标体育教育的课程是一门根据幼儿身心发展的需要,通过运动活动和实验技能的教学,培养幼儿身体健康、素质的课程。教育是主动,有意识的活动,幼儿的一切教育活动应围绕体育的本质和基本属性来展开。

二)教学重点1.根据幼儿身心发展的需要,将初级的体育活动如走、跑、跳设置成体育活动课程。2.体育教育注重培养幼儿体育生理和心理的发展。3.幼儿身体素质的基本素质包括力量、速度、耐力、灵敏、协调、柔韧等。幼儿逐步了解自己的身体,能自觉预防、改正和克服运动时的各种不良习惯。

三)教学难点适当加大难度。在必要的教学资源上,有困难可逐步适当增加点难度,加强设计及演练等。

目前,幼儿体育教育课程相对存在以下问题:

1)存在缺乏与幼儿生活接触、特别是幼儿自己动手操作能力和动作技能的缺乏。

2)缺乏为幼儿设计并参与的游戏活动以及运动训练的缺乏。

3)缺乏开发智力的环节。

其他要点:

1)结合主要素质,确定教学目标。

2)设计教学重点,体育教育应兼顾幼儿全面发展的要求,既要注重幼儿某方面的发展,又要注重整体素质的培养。

3)关注体育课程内容,设计时注意并具有吸引力、激励幼儿自愿参与、反复参与的特点。

4)要以幼儿为主,以游戏、活动、操练为主线,各环节循序渐进,有的还加入思维、探究