2017年小学英语试讲教案模板-乐题库-英语

小学英语试讲教案模板教学目标课时数：一节课时长：约40分钟(40分钟)(12分钟—25分钟布置作业+5分钟课堂小结)

一、课时目标1.一年级英语语音语调能力培养。2.正确掌握固定词组和复句的句式构成并简单运用。3.能流利朗读课文，并能够恰当地连贯地运用复句。教学重点：形成并能精确把握汉语的语音语调。教学难点：通过准确掌握并能灵活运用复句，提高中文表达能力。

二、教学重难点

三、教学准备课堂音乐及录音设备。

四、教学过程

一)语音语调准备布置作业让学生准备一支钢笔、一本有关英语语音语调、句式的书。

二)认识课文标题及句式1.引导学生在学习英语课文的过程中，循序渐进地体会和分析词句，初步掌握单词词义、词法和句法、句法，正确完整地朗读课文，进一步掌握好词、好句、好句式。2.在学生对课文大致有所了解和具有一定的分析能力后，让学生试着跟读。3.识别英语中的五大基本句型，并指导学生学习其间的语法要点。4.在每个句型的基础上，重点讲解其表达和修饰结构。

5.正确完整地朗读课文，让学生试着表达。6.学生分组讨论，从学生所学中总结适当的答案，或想出问题给予解答。(。

三)句型分析布置作业总结句子中句子的整体意思，归纳中心词，归纳句子中每一个词的词性词义以及同词间的搭配关系。1.学生自行归纳。2.根据课文难易程度小学英语试讲教案模板，指导学生归纳常见的几个基本句型。3.逐词带出课文中的典型语法结构。4.让学生做课外练习，创设问题情境引导学生分析课文中的语法现象。5.学生组织英语说课活动，介绍课文内容。

教学重点:掌握用于口语和书面表达的常见句型，了解用于英语作为第二语言的典型句型。教学难点:掌握并能灵活运用中文的基本句式和句法规则。(。

四)朗读课文布置作业指导学生抓住课文中出现的大量词句，准确、清晰地运用中文表达出来。

五)学生背诵课文布置作业帮助学生背诵课文，提高认读和朗读能力。并指导学生在实际生活中，培养用英语自我表达的能力。

六)积累课堂生活常用英语表达方式小学英语试讲教案模板，讨论每个句型与词的意思。