【知识点】5分钟课目：“四会”教学法教案

批准人：***（通常为连长）***************课目教案 （示例，红色部分按照实际调整）教练员：***二○一二年十一月五日**********教案作业准备……………………………………………………5 分钟 课目：“四会”教学法理论培训 条件：训练教材；多媒体课件；室内。 内容：1、“四会”教学法的基本内容 2、 “四会”教学法的标准 3、提高“四会”教学法能力主要方面 4、训练的基本原则 5、“四会”教学法教案的编写 6、注意事项 标准：1、掌握“四会”教学法的基本理论、基本原则。 2、学会组织“四会”教学锻炼。 考核：按“四会”教练员标准组织评比。作业推进……………………………………………………40 分钟 清查人员、装具器材，组织验枪；整队（向在场首长报告）， 宣布作业准备内容。 （一）理论提示…………………………………………*分钟 今天我们组织学习***课目，请哪位同志回答一下，……的 标准是多少？（报告！）第 X 名，你来提问。 （是，我回答。……）-2-好，从提问的状况看，大家对理论部分掌握的比较好，希望 继续维持…… （二）讲解示范…………………………………………*分钟 为便于大家对***有一个直观的印象，下面看我示范。

…… 其动作技巧由我边讲边做：当看到“…”的口令后，…… （三）组织练习…………………………………………*分钟 通过讲解，大家对动作技巧明白了没有？（齐：明白！） [组织训练环节中，组训方法由教练员根据课目难易程度和 学员受训掌握状况来灵活确定，注意把握好训练时间跟进程。] 1、 个人感受练习…………………………………………*分钟 好，下面先自行体会*分钟，以第 X 名为准，间隔 XX 公分， 向 X—看齐！向前—看！开始感受动作。…………停！成原队形 集合。 从你们体会情况看，对动作掌握较多，但也有几个方面应该 注意…… 2、 分组练习………………………………………………*分钟 下面我们组织分组训练， X 名为第一组， 前 由我担任小组长； 后 X 名为第二组，由第 X 名担任小组长，在 X 侧 XX 米处组织训 练j教练教案模板，各组带开！ （第二组，向 X—转！X 步—走！……） ……停！成原队形集合。 在今天的锻炼中， 同志们不怕苦、 不怕累， 掌握动作非常快，-3-值得赞扬。希望在未来的锻炼中再次维持跟发扬。存在的主要问 题有…… 3、 集体练习………………………………………………*分钟 …… （四）评比大赛…………………………………………*分钟 大家在练习过程中热情都很好，下面我们进行一次小竞赛， 由我下口令，统一做动作，看谁的动作掌握的好。

…… （五）评教评学…………………………………………*分钟 下面，我们组织评教评学，欢迎各位对我的教学强调宝贵意 见跟建议。 ……以上 X 名同志的看法跟建议最客观， 我谦虚接受， 在未来的教学中会注意改进和消除。课堂上，同志们精力集中， 听讲认真，特别是 XXX、XXX 动作掌握快，训练热情高，能够积 极发挥小教员作用帮助同志，表现非常好，在这里提出赞扬。希 望你们彼此学习，共同进步。……作业讲评……………………………………………………5 分钟 同志们， 通过本节课课堂， 我们主要对****进行了学习……，从教学状况看……j教练教案模板，存在的主要难题有：一是动作连贯性不 好……；二是有的同志……；下一节课，我们将对***进行学习， 请你们做好理论预习。[内容提示（串讲）；教学情况（好的方 面、人员）；存在不足（动作、人员）；下步安排（要求）] 。 （组织整顿人员、装具，整队报告后带回）-4-