2017年初中物理试讲教案模板，你准备好了吗？

初中物理试讲教案模板

1、思维导图

2、自我介绍

3、活动设计

4、板书设计

四大板块，1.教学内容2.新课设计3.教学目标4.教学过程一.教学内容教学内容大致分为三大块:1.教学目标，2.教学重难点，3.教学重点设计以化学为例，理解说明。1.考题一般都是提问类的题目，一般是材料分析和实验探究。其实这是基础，一般基础都是通过平时刷题训练的。做题过程中练习出自己合适的答题模板，在考试过程中，可以直接套用模板。

如下方案，例子来源于某高中某年物理化学联考真题。材料分析：问：通过上述材料分析，确定了，应当了解物质的自然性质包括物理性质(包括化学性质)以及物理、化学性质的区别。答：根据题意，概括性描述物质的性质.性质包括物理性质和化学性质两方面。两者要加以区别对待。物理性质包括宏观性质和微观性质两大类。物理性质是指物质本身所具有的性质，如温度、压力、密度、速度等;化学性质是指人们通过化学反应而产生的一些性质，如颜色、气味、生物活性等。

2.简答题型包括教育类和现象类;3.教学目标和重难点，注意区分。这是初中教学设计的三大块，第一块教学目标，分为知识与技能目标初中物理试讲教案模板，过程与方法目标，情感态度价值观目标。教学目标简单来说就是，语文：分为几个目标;数学：分为几个目标。请读者注意,所谓知识与技能目标(主要是用来筛选学生的)而所谓过程与方法目标(主要是用来筛选教师的)。

当然是前者更为重要，这个目标对于筛选老师(并且是优质资源)，让他尽快找到优秀学生所提供的学习资源，学习方法，提供较多的不同层次的学习示范资源和作业示范。4.教学重难点不考察，基本都是较为深刻的理解和辅导二.新课设计大致有三个目标(中考题要求)1.知识与技能目标2.过程与方法目标3.情感态度价值观目标其中,教学目标有几种重点法的区分。

根据范文来总结的。重点法：突出该教材的特点和重点。即其他同样是学习范文的学生所学习的范文，必须具备哪些我们老师可以教授的教学技巧。以教材为中心，结合学科特点和知识，所设计的教学技巧一定要有趣味性初中物理试讲教案模板，引起学生的兴趣和学习动力。阅读、听讲、作业、写作、探究都可以作为阅读的重点，但是，教学重点不是以阅读为重点。

以在新课程中倡导的学生学习最必要的生活化实践为教学重点，而以学生学会学习为教学难点。这样对于学生最有效的整理-面问题，更利于考前突击和短时间提高学生成绩。在教材中引起学生学习动力的,激发学生学习动力的,从而引起学生学习兴趣的学习技巧,都应当作为新课设计的主要目。