【美术课教案模板】小学美术-《漂亮的花边》

美术课教案模板

今天更新的是学校美术-《漂亮的花边》

1、课本原文

内容速览：

花边知识（还变即边饰纹样，装饰与器物边缘，一个图形向两侧重复延伸，就可以产生花边）。花边设计与制作（用作画或剪贴的方式）。

课文：

2、教学设计

一、教学目标：

（1）知识与技能目标：认识花边，能用剪短的语言表述“什么是花边”了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸或美术的方法设计制作花边。

（2）过程与技巧目标：通过学生互动，结合多媒体教学，学生能够联系生活，回忆日常生活中见到的一些花边，学习花边的制做方法，发展动手能力、造型设计能力。

（3）情感态度与价值观目标：在欣赏与构思的过程中，学生发展了成就美的素养，提升了民族自豪感，并可在之后的生活中热心观察，留心身边的美。

二、教学重难点：

教学重点：认识花边并制作出花边。

教学难点：能够借助理解，设计制作出与众不同的花边。

三、教学过程：

课前准备：课件、花边实物剪纸工具材料、磁铁图形等。

（1）情境导入：教师身着装饰条纹图案的民族服装（课结合地方民族传统），吸引学生的注意力，提出难题：

老师的衣服漂亮吗？

为什么漂亮？想不想自己动手设计一些花边？

揭示课题《漂亮的花边》

（4）创作活动：

1） 课件展示简单的花边

2）作业要求：用纸板剪漂亮的花边；分小组完成用花边对一个组员的装饰打扮。

3）巡视指导展示评价：

（5）展示评价

1）每组被装扮好的学生上台展现，进行一次评选，看那组赢得优胜。 （全组成员每人拿到一颗星星奖励。）

2）邀请学生进行自评、学生之间的互评和老师总结评，评价作品时能从下面几个角度来评价：

花边设计简洁漂亮。

小组合作构思花边形式多样。

（6）拓展延伸：运用自己的印花图案装饰个人日记本，写下属于自己的艺术日记。

四、板书设计：

漂亮的花边

组合形式：二方连续

四方连续

制作技巧：剪、画、盖印

小学美术讲义模板范文

近暖远冷 啊

美术教案的标准格式范文

心非止水吹起了涟漪

小学美术万能教案设计

大班美术教案有什么大班美术活动教案《仙人掌》手掌拓印 · 大班优秀艺术教案《螃蟹》 · 幼儿园大班美术活动教案《家》 · 大班美术公开课教案《森林城市》...

一下列举三个方案成为模板：方案一：幼儿园大班美术教案：图形想象画活动目标1、通过各类图形展开想象，发展幼儿的想象能力。2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。3、培养儿童的审美情感，增强对音乐活动的兴趣。活动打算1、“图形王国”场景布置2、多媒体课件、背景音乐3、各种剪好的图形（蜡光纸）、画纸和胶带人手一份、抹布活动过程一、参观“图形王国”的画展。1、教师：小朋友，图形王国现在参加展览，里面的画十分特别格外漂亮，每一幅画里都藏有一些图形，图形王国的主人听说大×班的小朋友很棒，所以想考考大家，看他们能不能找出画里藏着什么图形！好了，我们出发吧！2、参观时能与幼儿小声讨论，引导幼儿发现藏在上面的图形。自由讨论：你最喜欢图形王国里的哪一副画？它是由哪些图形变出来的？3、总结：小朋友都很厉害，能够看到图形王国里的画都是由三角形、半圆形、圆形和正方形变出来的。二、观看多媒体，扩展儿童认知。1、出示三角形的蜡光纸提问：三角形除了变出图形王国里的东西外，还可以变出哪些图形呢？（依次出示半圆形、圆形、正方形）2、让我们说说电脑里这个小画家把这种图形变出了什么好看的东西呢？（打开多媒体，观看课件。）三、幼儿创作，教师巡回指导。

1、教师：小朋友，图形王国的主人邀请小朋友来当小画家，用各种图形添画出更漂亮的东西，然后把他们的作品展览在图形王国里，给所有的小朋友和同学参观，但是图形王国的主人说他有个要求：就是小朋友可以自由选取不同的图形要用胶带贴在自己的画纸上再用蜡笔添画，如果手脏了可以在椅子上的拖把上擦一擦，画好了就可以把你的作品挂在图形王国去了。2、让幼儿在优美的戏剧声中自由作画，同时认识幼儿意图，启发幼儿大胆想象，鼓励幼儿独特表现。四、展示与感受――参观“图形王国”1、教师：小朋友们，图形王国的第二期画展举办了，让我们跟我们的同学一起去参观参观吧！2、参观完画展后，提问：你最喜欢哪一幅作品？可以告诉我吗？你为什么喜欢这副画？（幼儿作答）3、老师给予简单及鼓励性的评判。今天小朋友的小手都更巧，每副作品都更棒，图形王国的主人也说要感谢大×班的小朋友，他说现在需要请大家帮忙出画展，你们愿意吗？那小朋友下课后需要动动脑筋，想想那些图形还可以变出什么样更有趣的东西来。”方案二：幼儿园大班美术教案：花花绿绿的糖纸活动目标1、大胆地利用自己偏爱的色彩进行涂色练习。2、能用多种方法包扎“糖果”。3、能进行切实、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心别人的品质。

活动准备：各类糖纸、糖果，剪刀、胶水，纸巾，橡皮，每人带一颗糖果教学过程一、导入小朋友之间友好的互赠糖果，吃零食。在音乐声中，幼儿把自己带来的零食送给自己的好朋友，并可以说一句祝福的话。二、展开1、糖果吃掉了，还剩下哪些呢？（糖纸）2、让学生们把刚才剥下的糖纸整理平整。3、看一看，糖纸好看吗？想一想，糖纸好看在那里？有各种各样的色调，美丽有趣的纹路图案。4、欣赏各类包装的糖果。糖果都有什么包装？包扎、捆扎、粘贴。5、欣赏各类糖纸（平面、展开的）6、刚才好朋友送你的饼干已经被吃掉了，现在我们自己来设计包装一颗糖果回赠给你的好朋友吧！（你有很多朋友的话，可以多设计一些）7、学生设计制作用自己偏爱的色调大胆涂色，尝试包扎糖果。比比谁的糖纸最可爱，谁的包的糖果最精致。三、结束展示、回赠。方案三：幼儿园大班美术教案：花园里的故事活动目标1、会合理布置有关花园内容的场景，能大胆构图并带有一定的情节性。2、充分发挥孩子的造就想象力，大胆表述花园里所出现的故事。3、对美术涂色感兴趣，具有很好的体现美跟欣赏美的能力。活动准备1、花朵、昆虫图片若干。2、记号笔、油画棒、作业纸。活动过程一、情景导入1、教师：今天，老师帮小朋友带来一些同学，想知道他们是谁吗？（分别出示：花朵、昆虫……）2、提问：小青蛙飞到花园里来干什么呢？3、听瓢虫自我介绍的录音：我是小蜜蜂，昨天我看到花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美好的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。

4、教师：原来小青蛙是来找亲戚的，花园里真美好，还有什么动物也会到花园里来玩呢？花园里会出现哪些故事呢？二、提出绘画要求。1、小朋友想把花园里出现的独白画出来吗？2、要求：画时先想好花园里有这些不同形状、不同颜色的树叶，哪些小动物在公园里幸福的打闹，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好看的独白讲给你们唱。三、幼儿创作。1、老师巡视指导。2、帮助某些能力弱的幼儿构图、选色。四、评价作品。1、你认为那个花园更美好？为什么？2、你的花园里出现了哪些有趣的故事？活动延伸。把女儿的佳作订成一本大书，封面写上“花园里的故事”供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述。美术教学设计教案。

大班美术活动教案《仙人掌》手掌拓印 · 大班优秀艺术教案《螃蟹》· 幼儿园大班美术活动教案《家》 · 大班美术公开课教案《森林城市》· 大班美术活动教案《设计邮票》 · 大班优秀艺术教案《拓色印画》· 大班美术活动教案《太空旅行记》 · 大班优秀艺术教案《会跳舞的精灵》· 大班美术公开课教案《装饰盘子》 · 大班优秀音乐教案《大鞋和小鞋》· 大班美术活动教案《我们班上的同学》 · 大班美术公开课教案《烛花》· 大班美术优秀教案《开心罐头》 · 大班美术优质课教案《时装表演》· 大班美术活动教案《变形的人》 · 大班美术优秀教案《美丽的图形》· 大班美术优质课教案《会变的树》 · 大班美术活动教案《中国结》· 大班美术优秀教案《花儿朵朵》 · 大班美术优质课教案《春天的花》（更多教案尽在：屈教授教案网）小学音乐活动教案40篇。

大班美术教案：美丽的花(衍纸画)【教学目标】1、尝试利用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的花纹。2、在把握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方法，表现出美丽的花。……大班绘画教案：春天的花1、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解他们的形状特点。2、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排场景。3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。……大班美术活动教案：你说我画1、能够与同伴合作完成你说我画的游戏。2、通过故事情节，想象自己是一条怎样的鱼，并可较明白的向同伴描述出鱼的形象。3、体验游戏，角色扮演和跳舞的乐趣。……大班线描画教案：美丽的房子1、通过观赏一些有特色的城市建筑照片，让小孩学会把握对象的主要特点，培养幼儿的观察能力。2、学习利用各类图形通过拼接设计出各种的房屋建筑蓝图。运用绘画的方式在房屋上添加上各式图案，……大班粘贴画教案：天安门【活动目标】 1、在粘粘、画画打扮天安门的过程中，知道南京是我们祖国的首都。 2、感受春节的热闹氛围，进一步激起幼儿的爱国感情。……大班水粉画教案：小丑先生【活动目标】 1、能通过工具用颜料大胆创作，引导儿童抓住人物的典型特点，大胆表现。

（难点）2、培养幼儿细微的观察能力，能大胆想象丰富画面。（重点）3、学会添画简单的背景，知道先画主……大班美术活动：美丽的影子造型1、通过欣赏和舞台影子造型，感知影子造型差异的美、趣。2、能大胆使用颜料创造性地体现各种影子的造型。3、充分感受活动的真谛，享受成功的幸福。……大班美工教案：把春天搬进教室1、收集有关春天的资料，了解春天的主要特点跟明显现象，对自然现象感兴趣。2、用作画、折纸的美工手段，来布置一个纯景图。把春天搬到自己的学校。……大班美术活动教案：装饰汉字1、学习装饰汉字的方法，感受汉字的神奇。2、利用汉字的图案及含义进行想象添画。 3、培养儿童对音乐活动的兴趣。……幼儿园大班简笔画教案：蜜蜂1、让儿童初步掌握简笔画的方法。2、完整的画出蜜蜂的身体结构，体验绘画的真谛。3、培养儿童懂得劳动是最美的。4、感受儿歌与美术相结合。……幼儿园大班绘画教案：漂亮大眼睛1、互相观察眼睛美术标准教案模板，对自己的眼睛造成兴趣。2、尝试用绘画的方式记录眼睛所发现的景象。3、鼓励幼儿大胆构思，体验绳子替代画面中一部分表现出的不同，培养儿童绘画兴趣。……大班美术教案《设计邮票》【活动目标】1、仔细观察套票的特征，尝试设计套票。

2、在与同伴合作设计的过程中，体会共同努力获得顺利的幸福。……大班美工教案：漂亮的服装(废旧材料制作)【活动目标】1、鼓励幼儿进行大胆想象和作画，运用废旧材料进行装饰制作饰品。2、增进儿童对装饰美跟颜色美的体会，提高幼儿的审美素质。……大班美术活动：小鸡雏朋友(手印画)【活动目标】1、观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小猪雏的相关性。2、通过印手印的活动训练孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各类划割的活动提高孩子们……大班美术活动：吹画梅花【活动目标】 1、体验吹画的真谛，激发吹画的兴趣。 2、能够维持画面整洁，准确反映出梅花。3、学会用吹画和手臂点画的技巧表现梅树和梅花的基本特点。……大班艺术领域教案《吹画梅花》1、引导幼儿学习用吹画和左手点画的方式体现梅花树跟梅花的基本特点。2、引导儿童体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。 3、培养幼儿干净整齐的卫生习惯。……大班想象画教案《有趣的怪脸》【活动目标】1、借助相似造型，培养幼儿创造性地体现任务的五官的素养。 2、让幼儿充分发挥想象力，体验创作的真谛。……大班线条装饰画《美人鱼穿新衣》1、引导幼儿可用不同的纹路，间隔图案来装饰鱼鳞。

2、引导幼儿可初步认识左右对称的装饰技巧。3、通过活动，引导幼儿可感受彼此关心、相互帮助的开心，并儿童可在活动中展现成功的愉悦。……大班遮挡画：大老虎来了1、仔细观察场景美术标准教案模板，理解物体之间的遮挡关系。2、尝试用跳线法、添画法的素描形式体现物体之间的前后遮挡关系。3、大胆创作，细心的画出遮挡部分的场景。……大班美术作画活动：我设计的花园随着现代化的城市建设，小朋友居住的花园建筑，高楼林立，设施齐全。那些繁华的商业街，安静的街心花园，会不经意的使孩子们感到十分的新鲜有趣，他们会用属于自己独特眼光去思考着周边环境所带……大班美工活动：糕点拼盘1、学习用搓、捏、连接等技巧，尝试打造糕点的颜色。 2、用白、黄、蓝三种单色泡泡泥调配出自己应该的色泽搓出糕点。3、学会多人合作完成面包拼盘活动。……大班艺术赏析《青花瓷盘》1、欣赏家乡青花瓷盘，观察纹饰，感受蕴含在作品中的平衡美。2、学习用长线、螺旋线、弹簧线和城墙线等油画装饰青花瓷盘。……大班美术教案：魔幻手指树1、结合手掌的形状，按照设想将树干轮廓描绘起来。 2、探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树木、树冠。 3、感受黑白装饰画的特殊美，保持画面整洁。

……大班美工活动：铅笔狂想曲1、感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各式花纹、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的梦想。2、能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的真谛。……大班美工活动：制作剪纸手帕【活动目标】 1、通过实验，获取水蜡分离的经验。 2、运用已有经验，尝试制做蜡染手帕。 3、体验跟分享成果的开心！……大班绘画教案：美丽的蒲扇1、认识蒲扇，知道蒲扇的结构跟功能。2、观察美丽的扇子，明确自己的装饰想法，学习用自己偏爱的方法装饰蒲扇。（重难点） 3、乐于装饰蒲扇，在书法过程中注意扇面的清洁。……大班宣传画教案：关爱大自然1、通过多通道的参加，激发幼儿感谢自然的心灵。 2、乐意用绘画的方式体现自己的看法。 3、体验与同伴合作的幸福。……大班绘画创作活动《新年联欢会》1、能用绘画的方式体现集体联欢的画面，体验温馨情感。 2、继续学习群体人物画的布光方法，画面内容丰富、饱满。 3、在绘画过程中可自始至终围绕主题进行构思活动，有一定的坚持性……大班绘画教案：身体里的管子【活动目标】 1、与同伴合作画画身体里的管子，进一步导致幼儿对身体构造的兴趣。2、能借助协商、分工、合作等一同完成任务，提高幼儿的小组合作能力。……大班想象画构思：给天使一对翅膀1、通过欣赏绘本故事《给天使一对翅膀》中天使的诸多翅膀，来诠释绘本色彩淡雅、情趣生动的美。 2、借助绘本故事剧情，发展儿童大胆想象和体现美的能力。 3、鼓励儿童进行音乐构思……小学书法教案模板套用。

美术课教案模板。

小学美术讲义模板范文。

11 中国近代遗址雕塑和佛教雕像雕塑：陵墓雕塑和佛教雕刻 陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部描绘--写实 汉霍去病墓：写意--内部传达 宗教雕像：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟 书设计,你就在你的教案里面的把要还给她们的这些重要点分1、2、3、来列进去就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式：板书设计 1、认识到艺术家的创作不是任意的只是有某些动机的。欣赏图片区 2、从音乐作品的内容去了解作品 3、从人物的背景去了解作品 4.。。。。 中国近代遗址雕塑和佛教雕像雕塑：陵墓雕塑和佛教雕刻 陵墓雕塑：秦始皇陵兵马俑--细部描绘--写实 汉霍去病墓：写意--内部传达 宗教雕像：四大石窟---敦煌石窟，龙门石窟，云冈石窟，麦积山石窟美术讲义的标准格式范文。