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4少儿英语如何选择老师首先好的英语培训中心

2021-04-26 05:00 网络整理 教案网

4少儿英语如何选择老师

首先,好的少儿英语培训中心,应该拥有一批专业的学生,他们具有出众的英语技能,特别是标准的语音、语调,并接受过教育学、心理学、教学法方面的辅导。研究说明:少儿学英语的优势在于能否培养出更好的语音(类似母语的口音)和口语少儿英语试讲教案模板少儿英语试讲教案模板,这与成人的可塑性大、模仿力强有直接的关系。如果同学发音不准,儿童也会把教师走样的语音、语调学到家。一旦产生不标准的发音,需要以后花好几倍的时间去纠正,就谈不上拥有更好的语音了。另外,如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣跟自信心,问题会变得长远和严重。

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其次,谨慎选择外教

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“跟外教学英语最好”,是近年来非常流行的见解。其实,事实只是尽然。外教的优势在于他的母语性,原汁原味。而最大的缺点也在于他的母语性,因为自然天成,所以不知道学生必须什么,困难在那里,中国人学英文会有什么非常出来需要留意,也不知道美国小孩的心理。

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有的外教带有浓厚的地方口音,孩子模仿后,很难再改正。虽然在不妨碍沟通的状况下,我们不能过分注重发音的好坏和学什么口音,但在研究未说明儿童阶段颇具强大的语音可塑性的状况下,我们就没有理由不去充分利用这个最佳时期,尽量使小孩接触和学到地道、标准的语音、语调。

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另外,有的外教不仅没有经过适当的学生技能培训,流动性还巨大,教学上能够做到系统、严谨。这样的教学效果可想而知。如果不顾父母的水平,盲目迷信外教,只能是花高价练了听力,口语收益不大。

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外教对于这些必须交流集训的高级员工,才是必要的选择。而对儿童来说,中教或中外教结合是最理性的选取。现在有越来越多的高素质中国教师从事成人英文教育,他们发音更标准,也知道美国女孩的看法,他们的教学效果通常应胜出绝大部分外教。

对于外教教学素质一个可靠的评估标准,是看他或她能否有TESOL证书。TESOL证书是参与TESOL课程合格后所获得的证书。TESOL即Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写。学员通过学习TESOL课程,掌握法语作为第二语言的教学方法,然后通过评测考试跟考核,获得国际认同的TESOL国际英文老师资格证书。该证书由AMERICAN TESOL INSTITUTE认证跟颁发,可以在中国范围内从事数学成为第二外语教学使用。