北京小学英语试讲教案模板和讲课稿（视频课）

小学英语试讲教案模板和讲课稿（视频课）教案模板和讲课稿（视频课）1在正式开始教学之前，老师先要进行导入；2在老师讲授新课之前，进行复习；3复习时，要把新知识和以前学过的知识进行横向比较，运用“温故知新”的方法进行加深印象；4复习完毕，把课文中的练习题和新知识相结合，或和以前练习的知识相结合，进行新一轮复习；5讲练结合，对学生反映出的新问题，及时给予答复。教案模板和讲课稿（视频课）。

看面试官的英语水平小学英语试讲教案模板，英语好的没事，可以把专业知识都带过去，不好的话，建议还是注重英语表达，不然即使讲的很好也会扣分。

孩子在学习英语时，如果他认真学的话，个人觉得发音差别不大，但是一个学生在学习英语的时候还是要有条理，根据语法来讲他的语法比较好一点，根据单词来讲他的单词也还可以接受，但是一个人的口语能力就不一样了，而且不同地方说的口语也是有很大差别的，比如说我们班，我个人觉得四川的孩子口语就很好，其实这也要看性格，你如果看上面英语差的孩子，也不要像交朋友一样小学英语试讲教案模板，特别热情，如果想交朋友也要看小孩的性格吧，不能强迫和改变小孩的口语，不然更大的损害他的自尊心。就是在英语口语这方面要注意学习他的风格。当然也不是绝对的。所以老师需要找到一个最适合他的。