【无忧考网】教师招聘面试指导：集体备课教案

以下是无忧考网为你们整理的关于五年级数学集体备课工作计划的文章，希望你们就能喜欢！

一、工作目标。

五年级数学教研组本学期将紧紧围绕中心校教学工作计划、教导处工作计划、教研室工作计划，认真组织学生学习新课程标准，树立新的教学模式，并推进至教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地推行集体备课活动研究，实践新课程的观念，确保备课质量的逐步提升，并借以推动课堂教学效率的提升，获得良好的教学效果。

二、工作思路。

1、组织全组教师认真学习中心校教学工作计划、教导工作计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。

2、按中心校、教研室的要求，本学期活动18次，原则上每周活动一次。

三、工作措施。

1、严格依据中心校教学工作计划、教研室工作计划、备课组工作计划启动本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。

2、严格按中心校的要求集体备课教案模板，认真研读课本，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。

3、备课探讨时，用心听，多强调修改意见，着重提出值得商榷的疑问，“不客气”地表达自己的看法。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。

4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师应按照自己理解、班级教师实际，本校教学条件，作出相应的更改，防止两种状况：① 把集体备课的讲稿“冷”在抽屉，凭“经验”上课。② “死记硬背”，全盘照搬。

5、提倡教学相长，平时多举办个人间的合作座谈，交流教学心得，讨论教学问题集体备课教案模板，努力改善备课质量。

6、提倡多阅读各种教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育观念、高效率的课堂设计，用以指导自己的课堂备课。

四、备课流程：

1、光盘引路。每次活动起初，教研组先集体观看光盘，学习名师的课堂教学实践心得。

2、看完名师的课堂教学后，集体讨论，各自发表自己看后的感受，值得学习的成功经验。

3、反思上周教学中存在的难题。重点研讨：①教学时遇到的疑难问题；②如何鼓励教师自学；③学生学后发生哪些问题；④如何对于那些问题点拨、归纳； 教师各抒己见，共同探讨解决的方法。

4、学习讨论近期教学内容的重点和难点。着重进行学情分析与教材分析，特别是在重点、难点和瓶颈的突破方式上下功夫。

5、教师各自完成个案。教师依据自己对教材的理解、把握进行更改共案，然后定出“个案”。

五、集体备课的纪律：

1、备课时，人人各抒己见，不做与备课无关的事；

2、集体备课后写好教案，接受中心校和教研组长的检查；

3、集体备课时备课组长负责安排员工做好备课研讨记录；

4、参加集体备课时，所有学生需要带上教材及“个案”。

六、参加人员：

张红芬 张连英 高英

张 军 姚锁玲