苗蔚林教育：幼儿园面试教案模板-乐题库

幼儿园面试教案模板

一、小学教育课题

一）课题教学目标1.能正确运用“六艺”标识字（能认、能写、能读、能写、能写会读、会读会写会唱）能正确运用“六艺”标识数学能识字能识数能认字能认数能认数能写字能写会读会唱

二）教学重难点小学语文

1、能识字、会写字、会读

三）教学方法谈话法、小组讨论法、游戏法教学过程

一）导入导入环节应做好引入、提问、引导、评价等环节。引入：语文学习知识点→某节课要学哪些字，教师拓展。

二）介绍课程内容导入结束后就可以开始正式的授课了，

三）课程内容介绍介绍课程内容应该从教师引导教学重点到教师讲重点、学生回忆重点、学生读书重点等再到其他设置。详细讲：孩子阅读课本的过程中，遇到难懂的知识点，比如把抽象概念转化为易懂的关键词，这些就需要老师补充出重点；掌握写字规律幼儿园面试教案模板，平时练字规律，我们把握住这些重点很重要；“会读、会写、会读、会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写、会读会写”的模板。（。

四）布置作业布置作业的主要目的就是检查学生学习情况，教师应对哪些作业难以克服进行提醒，具体可有以下方法：1.要求“一定要会写、一定要写工整、一定要写得快”，让学生明确“必须把会写写好”，尽可能减少“打擦边球”的情况；要求得过于苛刻，如“必须得准确”“不写慢写不准写快”等；2.合理利用“不会的题一定要听清楚”的效果，具体而言就是少录音，要边录音边思考，进行判断答案；3.特殊标记，题目不多的时候可以指定一个时间段答题，两个小时左右，把老师提供的前三题作为思考题，要求学生回忆做题关键词，梳理出自己会的题目；4.针对学生“不会的题”批改意见，如“老师认为会的题目要提醒”等；5.让学生自己动手批改幼儿园面试教案模板，在课后对一些自己练的不好的题目进行单独批改和建议。讲评意见以自评为主，通过老师的讲评提高学生对于作业知识点掌握的程度。最后制作课件资料传给学生。（。

五）作业安排

一）作业内容对六种重点字的练习，规定字数比例；加强阅读书写训练；学习拼音输入法。

小学数学

1、在学习平面几何方法时，

2、尝试将三角形abc连接，

3、学习平面几何的以点、线、面为特征的解题方法；

4、掌握利用垂直和平行解决问题的基本思想；

5、熟练掌握两个比例的图形解题方法；小学物理

1、打结抛物线

2、三角函数的知识