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一、教育目标1.知识与能力:
1)理解“六位一体”的基本概念,掌握“六位一体”的内容和教学方法,提高理解、分析、运用知识的能力。
2)理解教学大纲中要求的“六位一体”的要求,掌握教学目标设置方法和实施过程。
3)理解“六位一体”在国家教育体制改革中所处的位置,掌握学习评价方法。
4)理解德育过程有机构建的理论,理解发展性教学理论,熟悉“合作学习”的基本理论要求。
5)掌握德育的方法和途径新课改教案模板,有针对性地提高学生学习能力。
2.过程与方法:
1)理解学习策略的作用,掌握学习策略的具体操作,理解学习策略的教学方法。
2)掌握学习迁移的原理及教学实例。
3)会使用学习迁移的基本方法,能辨别不同学习迁移类型,会区分同一学习迁移的阶段和特点。
3.情感态度与价值观:
1)掌握爱的教育,理解爱的教育,在教育实践中践行爱的教育,培养爱的能力。
2)培养坚韧的意志,形成良好的自我控制能力新课改教案模板,健康的人格。
二、教学设计1.教学目标分析2.教学重难点分析3.教学过程分析4.教学过程中的新课程与新课改理念
三、板书设计写好教案、给学生布置作业/
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教案网
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2)理解教学大纲中要求的“六位一体”的要求,掌握教学目标设置方法和实施过程。3)理解“六位一体”在国家教育体制改革中所处的位置,掌握学习评价方法。4)理解德育过程有机构建的理论,理解发展性教学理论,熟悉“合作学习”的基本理论要求。5)掌握德育的方法和途径,有针对性地提高学生学习能力。二、教学设计1.教学目标分析2.教学过程中的新课程与新课改理念
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