2016下半年教师资格证试讲教案模板，赶紧收藏！

教师资格证试讲教案模板一：教育综合：教育基础知识和基本理论，一对一讲课讲课前的准备内容。课件及教案资料准备（可咨询）教学目标：学生能力目标，能简单回答问题，整体流利朗读；情感、态度和价值观目标，学生对课文通过的知识兴趣及情感态度价值观，培养学生良好的读书习惯和学习态度。

二、课件设计及教学方法

三、模板内容及课时安排

一）教学内容重点难点1：个性化内容2：概念（普遍性）3：基本性4：规律5：难点（一课时内容）课时安排：一节课两个课时，平均每个课时20分钟。分成几个小节。

小节安排方式一：课文内容十分钟，

四、教学方法音乐朗读法

（音频+视频）配合播放语音教室讲评法多媒体示范教学法：先打开电脑，搜索《新概念英语》课文稿，提取课文中的生词，生词做不同程度不同类型的难易程度区分标注;然后，按照难易程度选择对应的文章，选择一篇文章，将每个生词，把每个生词的讲解分开，一篇文章分三个或以上的生词课时对应的讲解交给学生进行。这个方法可以锻炼学生，词汇知识教师资格证试讲教案模板，选择词汇知识和语言知识都要掌握;字体知识的掌握;结构思维的掌握。

二）教学方法文字讲解法：讲解生词词性、词性转换(如photography，作为词汇讲解)朗读法：选取一段文章对照详细讲解文章内容，让学生边朗读，边查生词语音模仿法，或者模仿课文发音，边读边查生词字典，边对照文章语音教法：利用视频讲解课文内容，体会文章的表意和讲解学习方法：问答法，基本的思考问题，教师在学生思考的基础上多问几个问题，掌握学生提问和反馈的诀窍;举例法、画图法，提炼主题和要点，将短课讲解成长课、小组课的形式;故事、导读法，描述文章内容，将作者表达的意图，最后的笔记收拢;练习法、集体讨论法等等（。

三）教学过程

1、情景活动导入

2、课文导入（学生回答问题时，如果出现了，

3、（教师打开电脑，搜索“新概念英语”课文稿，提取课文中的生词，生词做不同程度不同类型不同知识点的难易程度区分标注，教师根据学生回答问题，

4、复习生生字（教师提醒学生好记性不如烂笔头教师资格证试讲教案模板，

5、学生简单记忆词语词汇（关键是要学生学会拼读）

6、学生朗读课文（要求先挑几个词语读出来，

7、学生听写句子（学生做课后练习）

8、正课（一课时内容）

9、复习上课内容最后一定要强调，这是考察重点！在拿到教案或者课件，你已经准备好一些问题和知识点？这样可以节省你的时间，精力更加放在备课上。更加理解了课文，