2017年教案模板范文小学音乐资格考试科目二单元测试

教案模板范文小学音乐资格考试科目一【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目二【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目三【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目四【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目五【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目六【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目七【单元测试】音乐教案编写范文小学音乐资格考试科目八【单元测试】音乐教案编写范文课程规划音乐教案写作完成之后，不仅要写教案作业，还要由教务总监负责考试指导。需要在百度上查找更多关于音乐知识的相关范文。为什么要重视音乐教案？。

1、音乐学科知识重理解，重学习方法音乐学科考核的知识点比较多教案模板范文 小学音乐，有的甚至上百个知识点。知识点多自然不利于系统学习，在短时间内会出现学习上的不连贯教案模板范文 小学音乐，且学习的能力无法得到提升。所以要重视音乐课程的学习方法和学习方法，教案编写可以有利于规划自己的学习方式，学习路径，提高学习效率。

2、重视音乐课教案的教学目标和实施方法音乐课是从听觉到视觉的跨越，再导向大脑听觉和视觉感知系统形成整体听觉综合反应，进而触发视觉和触觉接受到学习信息。音乐学科不同于语文、数学，根据其各自的特点需要有自己独特的教学特点，不是所有的知识点都是一样的知识结构。以美术课为例，小学美术课是从人类最初的图画开始学习的，到启蒙期的涂鸦、剪纸、泥塑，图画的种类有很多。

每节课都有各自不同的内容，掌握的知识点自然不同。那么音乐课也是一样，要制定不同的教学目标，辅助提高学生的接受能力，重视学习方法。对于很多学校，音乐课大都是不教人声合唱的，但是老师们又想着让学生学音乐还不能只学习人声合唱？如果让学生自己学唱，合成不同声音怎么办？所以需要有一些音乐知识的基础，美术音乐课程，美术是可以自学的，但是音乐不能自学。

不然学生在练习过程中出现各种意外导致崩溃，音乐老师也拿不到什么成绩。所以对于音乐老师来说，掌握一些音乐知识至关重要。另外音乐课一定要有一些专门的音乐知识为美术课教学内容。美术课大都有相关的乐理、视唱、视奏等课程，老师要给学生相关音乐知识的补充。今天重点讲音乐教案的写作方法与实施方法。教案写作要求达到的三个准则。

1、标准的逻辑框架

2、符合情境的讲述音乐的讲述音乐一定要符合情境，从简单的、耳熟能详的东西开始讲，不要怕讲述的不好听，听不懂。

3、知识的延伸音乐一定要有一定的知识延伸性。常用的例子有，听觉的，视觉的，听觉比喻的，