移动、剪切、删除文本的教学过程及教学方法！

七年级下册信息技术《移动与删除文本》教案解析【教学目标】掌握移动、剪切、删除文本操作，会撤销、恢复操作。 【教学重难点】区分剪切、清除命令。 【教学方法】自主研究、合作交流 【教学软件】计算机、投影仪 【教学过程】 一、 导入: 1 在编辑论文时教案模板删除，将早已录好的一句话、一段文字或全篇文章移至所需的地方，可以省时、省力，达到事半 功倍的效果。 二、移动(Move) 例:“青天”一词的移动操作。 操作方法一: ? 选定“青天”?单击“青天”?拖动鼠标到目的位置?松开鼠标。 或?选定要移动的内容?单击工具栏“剪切”按钮?单击目的位置?单击工具栏“粘贴”按钮。 “移动”可以在同一文档中，也能在不同文档之间进行教案模板删除，且移动的内容可以是任意数量

的文本，它可以用 前面二个方法中的一个完成。一般状况下，当移动距离较短时，用上面的方式，当移动的距离较远或在不 2 同的文档中移动内容时采取第二种方法。 操作方法二: ? 选定“青出于蓝而胜于蓝”; ? 单击“青出于蓝而胜于蓝”; ? 按Ctrl键不放，拖动鼠标到目的位置; 三、比较剪切与复制区别: 原文档中 剪切板中 所剪切内容 无 有 所复制内容 3 有 有 四、删除文本: 1、 通用办法 按Backspace键或Delete键 缺点:对多字符删除使用麻烦 2、 删除一块或一段文本 (1) 使用剪切命令(失误可还原) (2) 使用去除命令(失误不可还原) 五、撤消、恢复和重复操作(只作简单了解) 4