教师资格面试教案模板课堂导入：课堂教学的第一步

教师资格面试教案模板课堂导入：课堂导入是课堂教学的第一步。教师在课堂教学的导入设计中要求导入新颖，便于学生回忆，易于学生理解。一般采用自问自答、游戏交换、音乐互动、图片介绍、课外拓展等形式。开始介绍本节课的主要内容，引导学生对教学主要内容有个初步的认识。难点：在新课程的理念指导下，根据对当前教学的综合考虑，认为本节课重难点是什么，希望学生掌握什么技能，自己的这种知识技能能达到什么样的水平教师资格面试教案模板，这种情况时对新的学习者可能设计的一种特定的导入方式。

课堂导入：在教师教学中教师资格面试教案模板，常采用简短而富有诗意的语言，简单明了而巧妙地导入学生学习课程，是课堂教学的核心。又称为引起学生兴趣，激发学生学习兴趣。教师利用学生对“兴趣”的高度敏感性，运用不同方式的教学机智来巧妙地设计引起学生兴趣的内容，是教学的重要环节。优点：（。

1）对于学生来说，重点与难点的设计是教学环节中必不可少的环节。

2）突出要教学的重点，突出教学的难点。

3）提供良好的课堂氛围。

4）引导学生思考，以求深入学习。

缺点：

1）不能发挥学生学习的主体作用。

2）没有体现出学科特点。

3）平淡乏味，缺乏新意。

课堂活动：

1）设计引起学生学习兴趣的环节，学生感兴趣就会集中注意力，注意力集中就会认真听讲，就会积极的思考和探究，就会更深入的学习，有助于知识的学习和掌握。

2）掌握教学内容，培养学生的学习能力，是本课的目的。

3）突出教学重点、难点。学生应该全面的、有针对性的掌握本课内容。

4）采用开放性的教学方法：新授讲解，创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

5）创设的良好的学习环境：良好的教学环境可以使学生更好地集中注意力，学习兴趣提高。

6）师生互动。教师与学生在互动中沟通、碰撞，开拓思维，促进学生全面发展。

7）实施教学反思。经过对教学内容、目标、策略、方法、手段、教学过程、重难点等的反思，加深对本节课内容的理解。