2021年x月x日学无止境幼儿园学习舞蹈的教案模板

编号：时间：2021年x月x日学无止境页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页幼儿园学习表演的教案模板在学习表演的过程中，幼儿的协调性和节奏感可以受到训练。舞蹈是在一定的戏剧节奏中进行的，通过不断的有意识的训练，幼儿会无意识地把握节奏感，这对其今后感知美、创造美有巨大的帮助。今天在这帮你们整理了一些幼儿园学习表演的课件模板，我们一起来看看吧!幼儿园学习表演的课件模板1【设计意图】上节课本班的儿童进行了呼吸训练，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下腹部、低头、呼气、吸气，背先出来之后抬头。为了加强、加深幼儿的练习强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。形体训练对幼儿的各方面要求都非常高，要求幼儿可较好控制自己，而且形体训练相当枯燥，所以在练习中我适当的加入充满孩童创意的语言、游戏，使儿童非常易于地把握。【活动目标】1.通过跑步呼吸这一生理自然的动作，加上手部动作，初步学习提腰的动作技巧。2.培养儿童探索学习的兴趣，发展儿童机体、动作的协调性。【活动准备】歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等【活动过程】(一)听音乐，让幼儿愉快地进场进场音乐：英文歌词《走、跳、跑》让幼儿根据音乐的节奏边找一个舒服的位置一边做动作。

启发幼儿的创编能力。老师要帮他(她)照张相来鼓励幼儿做出跟对方不同样的动作，发挥幼儿丰富的想象力，能够让幼儿愉快地展现戏剧，愉快的体现美。(二)练习呼吸、手的动作复习音乐：《看星星》1.师说：小朋友，你们喜欢看星星吗?(喜欢)老师现在带他们去看好吗?我们先做一次呼吸动作，然后加上手的动作。2.做动作时应留意：①小朋友的姿势。下巴要抬出来，挺起胸，脚要直，脚尖要紧绷。②要求她们的动作要尽可能到位。做动作时应有精神，眼跟着手跑。3.请做得好的小朋友出来示范指出为什么这种小朋友做得好。听音乐，请你们一起跟着小朋友再做一次，老师应改正做得不完善的动作。(三)学习提腰1.师说：刚才我们进行了呼吸训练，在这的基础上我们加上手部，学习提腰动作。2.教师先做示范动作①请小朋友先看老师做一次示范动作。我们一起数节拍，好不好?②学习提腰动作技巧一只手慢慢的提起，先起双腿，然后再到手指，手心向上，好像抱着一个大气球，慢慢的滚上来;下来的之后，翻掌、变成手心向外，先下头部，然后再至背部、手指。然后到另外的一只手。注意提手的之后应把全身拉长，腰要正，抬头，眼睛看到手。3.提问幼儿，老师刚才是如何做的。指导做得不完善的幼儿，而且边说边做使幼儿模仿。

4.和幼儿一起数节拍做动作老师要一边做动作，一边注意幼儿动作的规范性。而且应一边做一边提醒幼儿应留意的地方。手渐渐的起来，好像抱着一个大气球，手心向上幼儿园舞蹈教案模板，身体要拉长，好像要摘下上面的星星，手一翻，摘了一颗星星，把它放到胸前上方，轻轻的把它放下来，好像怕把它摔伤。5.提出提腰动作的重点部分，让幼儿注意的地方是：1)手起时应先起头部，再至大腿。2)摘星星时，身体应拉长，不要倒向一边。3)眼睛要经常看到手跑。4)提起手时应吸气，手放下来时要呼气。6.跟着音乐，老师跟小朋友一起做一遍7.师说：小朋友幼儿园舞蹈教案模板，你们都学会摘星星了吗?那么，我们一起去摘星星吧。乐曲《跳到我这里来》①在愉悦的戏剧中，让幼儿自由的去摘星星，感受音乐，感受美。小朋友，你们看，天空底下有好多好多的月亮啊，这边有，那边也是(边说还边对着天里面)，我们到处去摘星星，看什么小朋友摘的星星。②边做动作边用语言提示，纠正幼儿错误的动作，使幼儿动作逐渐规范化。8.指出提腰动作的重点，请小朋友跟着节奏再做一遍(四)游戏部分乐曲《兔子舞》1.放音乐，让幼儿在曲风的戏剧伴奏下，自由的找朋友，愉快的唱歌，感受跳舞的开心。2.请兔子们一起跳着舞回家。幼儿园学习表演的课件模板2《快乐的脚步》【活动目标】1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

2、引导儿童创编具有一定含义的短小快乐的表演。3、激发儿童积极参加表演活动的梦想，体验表演活动的开心。【活动打算】1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。2、学习各类舞步。【活动过程】一、幼儿随老师鼓点的变化而做动作，训练幼儿节奏感。师：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好吗?”(幼儿进入活动室自由找空位站好，教师敲鼓，幼儿随鼓点的快慢，调整自己步伐的速度进行舞台)二、游戏“快乐的脚步”。师：“小朋友表演得很好，你们的脚步真快乐，下面我们一起来做个欢乐的脚步的游戏，好吗?”师：“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚，老师的鼓棒往哪边敲，你的小脚就往哪边跳。”(教师变换鼓棒位置敲鼓，幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的强弱变换舞步进行动作。)过渡：小朋友累了吧!让我们坐下休息一会儿!快乐的脚步花样真多，我们可以用各种各样快乐的脚步，加上手跟身体的动作，编出优美的表演来。今天，老师就用快乐的脚步，加上手跟身体的动作，编出了一则非常漂亮的表演，下面请小朋友欣赏。三、教师示范表演，幼儿模仿动作。1、教师听音乐舞蹈，幼儿欣赏表演。提问：①你今天见到同学跳了些什么?②老师是用快乐的脚步加上手跟身体的动作编出了体现快乐小动物的舞蹈，那舞蹈用了这些快乐的脚步呢?(幼儿说出一种动作后，教师对于较难的动作，让幼儿集体练习。

)2、幼儿随老师学跳舞。①师：我知道你们也想跟随我们一起跳舞了，对不对?让我们一起来吧!(教师将口令与语言提示相结合带领儿童一起舞蹈。)②让我们再来一次。(师生再度表演一遍，教师对有困难的儿童变镜面示范为同方向示范。)小结：刚才我们一起学习了一则表现幸福动物的表演，这个芭蕾是用快乐的脚步加上手跟身体的动作编起来的，下面老师还想跳一段舞，也是用快乐的脚步加上手跟身体的动作编了下来的，这则表演与先前的一样不一样呢?请他们看。四、教师变换舞步舞蹈，启发儿童创编。1、教师变换舞步舞蹈。提问：①刚才老师用快乐的脚步加上手跟身体的动作编了一个什么样的表演?②老师用快乐的脚步加上手跟身体的动作，编了一个表现身体训练的表演，老师用了这些快乐的脚步呢?③你们能不能开动脑筋变化一下快乐的脚步呢?行不行?让我们听音乐想一想。2、幼儿创编脚步动作。提问：“想起来了吗?让我们来唱着戏剧试试看。”(两遍)3、请部分儿童将创编的脚步演出给你们，并集体学一学。小结：你们想的真好，老师有个建议，你们可以把今天编的快乐的脚步加上手跟四肢的动作编成一个快乐的跳舞，如果你想起来的方法一个人不够表现的话，可以请你的好朋友帮忙，几个好朋友编一个快乐的跳舞，好不好?下面我们去商量商量吧!五、幼儿创编舞蹈。

1、幼儿听音乐全体编舞。(两遍)2、请部分幼儿表演。3、集体表演六、结束。师：小朋友真了不起，用快乐的脚步编出了这么多快乐的街舞，让我们一起去表演给其它的小朋友看吧!幼儿园学习表演的课件模板3《欢乐颂》【活动目标】1、引导儿童在理解戏剧的基础上，创编舞蹈动作，能自如地随美术舞蹈，表达出小朋友热爱大自然的美丽心灵，体验快乐的氛围。2、初步培养幼儿与同伴的合作共事能力及自学能力。【活动打算】1、图谱两张，歌曲《欢乐颂》磁带，录音机。2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记，幼儿各有一枚，活动室地面贴上相应花形标记)3、舞蹈用小道具(腕花)，幼儿人手一副。【活动过程】1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求儿童可随音乐形象而有节奏地演出小鸭走路，游水的动作)2、练生曲《你好，你早》(模仿小动物的叫声，能与同伴自然地面旁边表演唱，声音整齐动听)3、复习歌曲〈欢乐颂〉请外圈的小朋友站起来唱歌词，里圈的小朋友哼唱“啦”，合唱的之后声音应整齐和谐。4、创编舞蹈〈欢乐颂〉(1)幼儿听音乐想动作(引导幼儿感受音乐，初步构思舞蹈动作)师：“刚才小朋友的歌声真好听，今天老师要请他们来编〈欢乐颂〉的舞蹈动作，首先请你们仔细地听音乐想动作。

”(2)幼儿分组商量讨论，设计表演动作，教师巡回指导。(引导幼儿积极参加，在小组协商的基础上编排舞蹈动作)师：“接下来要请每队小朋友站到标记上，互相商量，为这首歌曲配上适合的舞蹈动作，开始。”(3)引导儿童集体创编舞蹈动作，教师及时记录动作——画在图谱上。(鼓励幼儿大胆创编，引导幼儿编出与众不同的优美的动作，并注重表扬动作充满趣味及在创编时可与同伴合作舞台的幼儿)师：“刚才小朋友都编得更仔细，现在哪一队先来试试，把他们设计的动作演出给你们看。”(4)回忆创编动作，为连贯舞蹈作准备。(引导幼儿通过认真观察图谱，想象动作)师：小朋友真能干，我们的舞蹈动作已经全部编好了，先请你们看到图谱来回忆一下动作。(播放音乐)(5)看图谱学跳跳舞。(能在参照图谱的基础上，初步随音乐完整训练)师：“现在请你们找好舞伴一起来跳。”(特别提醒幼儿在必须合作表演时双方可相互配合好)音乐连续播放两遍。(6)小朋友跳得很好，现在请你们带上腕花来跳，你可以学图谱上的动作，也可以自己想动作。(幼儿集体戴上腕花练习，能在戏剧的伴奏下投入地演出)5、结束。小朋友的舞跳得真美，以后我们再到小舞台出来演出，好吗?现在我们一起跟客人老师说再见!(幼儿随《母鸭带小鸭》音乐愉快地出活动室。

)幼儿园学习表演的课件模板4教学目的：1、掌握勾绷脚基本动作2、学习压腿基本动作教学重难点：1、勾绷脚动作的完整，到位。2、学会压腿基本动作。教学内容：一巩固勾绷脚基本动作，掌握动作技巧。二学习基本功压腿1、主要动作及要求a、扩指：五指限度张开。b、勾绷脚：勾脚脚掌限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与头部形成钩曲式造型,绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与头部形成一个流线形造型。c、坐压前脚:双腿前伸坐于地板，身体由站立向前折叠俯于腰上，后背尽量保持平直。注意：a、肩前扩指时头部靠近脸部，扩指时应有幅度。b、舞蹈时应使小孩边听边舞，提高女儿学习表演的热情。幼儿园学习表演的课件模板相关文章：★ 幼儿园中班音乐活动教案五篇★ 小班国庆节主题活动教案五篇★ 小班社会活动教案五篇★ 种花早教教案模板★ 祝你生日快乐小班音乐教案★ 四年级下册语文教案苏教版