少儿舞蹈教案模板范文-宝宝跳舞水平提高了，得到了老师表扬

少儿舞蹈教案模板范文

1、宝宝跳舞水平提高了，得到了老师表扬，可表扬老师却给娃以批评和体罚，我表示不解：就是给他鼓励，让他相信自己，他也这么积极，多给他鼓励，表扬他，怎么了？我们这么大孩子还不是得有些骄傲心理，咱们得表扬他。

2、妈妈：这孩子真有悟性，真棒，可能是因为我经常教他，他学的比较快。老师：咱们得多给他教学少儿舞蹈教案模板范文，问问他自己如何努力、如何学的，如何是认真、刻苦。

3、老师：跳完舞，气喘吁吁的，感觉很疲惫，节奏感和稳定性可能没有注意，多给他鼓励，继续努力。

4、今天跳舞要比昨天好的多，比昨天好的多，多给他鼓励。

5、这节课上课态度很好少儿舞蹈教案模板范文，多给他鼓励，多给他鼓励。

6、提高了兴趣，多给他鼓励。

7、我的教育方式方法是鼓励式，由他自己去学习，带动他，并多给他表扬和肯定。

8、让孩子多表扬，多鼓励，再鼓励。

老师奖励孩子，我觉得是为了得到孩子更大的认可和更好的教育。学生一定要获得老师的正面认可才会有继续下去的动力。而且你要搞清楚孩子什么时候有这种表现，假如下节课学生表现得不好的话，一定要纠正，而不是感动自己也不知道如何更好的和孩子沟通。所以一般来说如果这节课学生跳的比较好的话，教师奖励孩子是没有什么不妥的，也是对孩子一种鼓励。