2016下半年对外汉语试讲教案模板-乐题库教育

对外汉语试讲教案模板

一、讲课背景

二、教学目标(汉语方言)

三、教学重难点

四、教学过程

五、板书设计

六、教学反思要求课前：1.激发学生的学习兴趣2.把握课程的整体结构与内容，理解一些语言实践概念3.理解中国文化，学会中国话4.跟进教学进度，预习下节课的内容课中：1.听课对外汉语试讲教案模板，明确教学重难点2.请求学生积极发言，与学生互动教学时间:1h40min课后:1.总结课堂心得，

一、讲课背景1.语言学科问题

一）突破母语阶段2.汉语为母语语言的问题

二）教学特点教学目标:既要教会学生汉语和汉语方言的基本概念，又要掌握基本的汉语方言，普通话等3.教学难点:1.理解中国文化，

一、教学目标(汉语方言)《汉语方言》的目标，主要有:1.语音准确。2.训练辨音能力。3.掌握汉语语音规律。4.了解民间汉语语言的传承。

二、教学重难点1.教学目标:基本掌握汉语语音规律2.教学重点:培养学生的语音概念。3.教学难点:识别和拼写汉语。

三、教学过程1.听课，明确教学重难点与教学目标2.请求学生积极发言对外汉语试讲教案模板，与学生互动3.准备教学过程:a.串联教学各环节:精简教学目标，突出重点，按步骤引导学生完成每个环节的教学任务。b.精选必修内容作为引导点,对准教学重点和难点。(教学教学案例可以是:拼音组合,词组搭配,拟声词等)c.确定教学内容及教学过程:让学生根据课堂情况,挑选优势方面为教学内容。

d.尝试引导学生主动提问，提问学生感兴趣的问题。e.进行教学反思，反思本节课学生完成教学过程所遇到的问题。

四、板书设计

五、教学反思1.课前:授课前仔细品读本节课的教学目标和教学重难点，有针对性的预习上课内容。以理解为主，语音只要讲清音素组合就可以，无需纠音。2.课中:第一次进行教学反思，总结之前讲课内容教学方法的不足和理解不全面的地方。另外，对自己的教学进行小结和心得总结，把握本节课的重难点，并再次复习第二次课所讲内容。

3.课后:课后:总结反思上节课的教学内容，方言所依赖的传承。在学生掌握的基础上，对教学过程进行第二次小结。今天试讲课就到这里啦，我们下期见，如果还有其他问题，可以在微信号小雪老师对话框留言，老师会第一时间回复。附上优质教材（百度云），