书法初级教学——现代硬笔书法的工具(组图)

书法初级教学 一. 硬笔书法的工具 现代硬笔书法的工具，一般是指笔.墨.纸。 １.硬笔是笔尖硬性的书写工具，按其笔尖制作使用的材料和制做工艺分为： 钢笔.圆珠笔.铅笔.水彩笔.竹笔等。 ２.在硬笔书法创作中，如果用钢笔，则配以性能稳定.颜色乌黑的碳素墨水 较好。如果以竹笔或铅笔进行构思，则以书画墨汁为宜。 ３.纸的类型较多，有常见的书写纸，脆性白报纸，复印纸，熟宣纸等。 二.执笔方法与写字姿势 １.执笔方法 具体要求是：右手执笔，大拇指.食指.中指分别从三个方向捏住离笔尖３厘 米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在外侧抵住笔杆，无名指和小 指依次自然的放到中指的下方并向后背弯曲。笔杆下端斜靠在右手的最高骨处， 笔杆和纸成４５度左右。 硬笔执笔要做到“指实掌虚”指实，才能有效的控制用笔的提按和上下运 动，，下笔的用劲大小.行笔的缓疾变化都是靠“指实”来推动的。掌虚，是要 求手掌心要虚而空，笔尖才可以在纸上前后左右运动灵活自如。 ２.书写姿势 正确的姿势就是要做到“三正”既头正.身正.手正。书写时。纸张平铺于桌 面，两肘平曲于桌面的伸直是４５度左右，两脚自然抬起，胸部距桌面约为１５ 厘米。

无论是横写还是竖写，均要让笔尖着纸部位同视线基本维持平行。 三.运笔技巧 运笔是指借助笔尖的运行来抒写出完美的笔画。 运笔应留意运指跟运腕的配合。所谓运腕，就是手腕随着笔画的还要，做左 右.上下晃动，其力度随所写字的大小而定。只有运指和运腕相配合，才能写成 生动活泼的毛笔字来。 运笔写字要讲求提按.顿挫和转折，讲究速度的长短，每 一点画都有虚实变化，才能有艺术性。所谓“提笔”，就是将笔从纸面上迅速提 起，笔迹就会从粗到细，从细至无。按比２，就是笔在纸面逐渐按下，从而让笔 迹由细变粗。顿笔，就是在按笔的基础上再停顿一下，使点画的某一处圆浑而有 力量。挫笔，是 指转换用笔方向的一种急促而有力的运动模式。运笔在某一笔画中通常有三 个方法：即“起.行.收”（被称为运笔“三步曲”） 四.规则 １.笔顺口诀： 笔顺规则有八条，书写次序不能差，先横后竖撇后捺，从左至右上到下，从 外到内内到外，中间写好再其他，写字框时要切记，等人回去把门插。笔顺写好 写字快，不能胡写与乱画书法教案竖画模板，笔道呼应字形妙，请君牢记笔顺法，法对可以早成才， 硬笔书苑绽新花。 2.明目的 习书不怕难,攻书不怕艰.前途有崎岖,光明在眼前.退笔如山传佳话,决心磨 的铁砚穿，三更灯火五更寒，笔走龙蛇追雷电，硬书耐用又实用，中华特色万古 传． 3.姿势正 身正眼平左臂齐，双脚稳稳着平地．两腿微分与肩宽，写字做到三个一．眼 离纸面一尺远，胸距书桌一横拳．笔斜角度四十五，笔尖距指一寸间．书写纸面 不可斜，指实掌虚要自然 4.悟笔法 点如坠石重千钧，画如锥沙屋漏痕．戈似壮士弯弓弩，铁画银钩铸书魂．纵 横驰骋飞天马，婉转迂回布行云．使转自如笔刚劲，恰似凤舞与虎蹲．硬笔挺拔 又浑厚，玲珑妙笔起新军． 重 结 体 结字有法度书法教案竖画模板，主次要分明．主笔应突出，点画相呼应．横平竖且直，其字必 平稳．偏旁相容让，向背要分明．比例应适度，左右需均匀．疏密应相间，变化 随其形．习书重结构，驰笔任纵横． 5.学章法 分行布白构图新，计白当黑道理深．写到疏处可走马，书到密处不容针．楷 隶纵横皆有列，行草布局更纷纭．题款钤印章法美，意在笔先自通神． 款，又称落款，就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等。

唐起初作 家多不题款，所以古代作品考究起来比较麻烦，也成了许多假作品，就以书圣王 右军之许多作品都使人怀疑。 款，除了字体、字形之差异外，可分〔单款〕与 〔双款〕两类，兹分述如下： 落款的分类 (1)、单 款 亦称〔下款〕，是作者自题款。一幅作品完成之後必须题款，一示礼貌，一 示对作品负责。 短款即简单签上姓名或年月，最多不过十字。 一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。 二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名。 叁字款大多书己之姓名，若一字名者多加一〔书〕字。 四字款多为姓名叁字再加〔书〕字或用二字姓名上加年，年则多用干支。 五字款五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，下加〔书〕。 六字款六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚 多。 七字款七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一〔书〕字。 长 款即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡， 叁可补空位，四能写出作者感情。 加作者斋轩号者 加作者地名者 地名有用今名，如清，吴昌硕，浙江安吉人氏，落款中常用 〔安吉吴仓石〕。 加作者字或别号者 加字者如：清，吴昌硕，原名俊卿，原字仓石，常用〔仓 石吴俊卿〕。

别号很多。 加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔，以唐人写碑最为常见，如：欧 阳询书九成宫醴泉铭之署名〔兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉敕书〕。 (2)、双 款 亦就是单款之外再加上这幅新作之受者名号称谓，官衔，敬词等文字。 受者名号对他人以称字，号较为尊敬，如无字号者可称名，但最好不要连名 带姓受者官衔古人常用〔大人〕，如〔观察大人〕、〔阁老〕等，今人对学生称 〔老师〕、〔校长〕、〔教授〕等。受者称谓如受者与书者有朋友关系；长辈多 用〔姻伯〕、〔姻丈〕。 敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。 第一课 基本笔画 教学目的： 使教师了解八种基本笔画运笔注。意学生的书写姿势。 教学重点和难点：八种基本笔画写法。 教学时数：1 课时 横的写法 横：横在一字中起横梁作用，古人叫“勒”，也叫“玉案”，都是取“平” 的意思。一般有（长、短、斜）横。横的形态：起笔和收笔皆向下下斜；起笔和 收笔处较粗，行笔部分较细；左端稍低右端稍高，不是平的。（不能与横中线平 行）。书写时应留意轻起、稍驻、轻快右行，顿笔左收。 口诀：横分长短斜，左低右高行，起首重而缓，行笔轻和快。 横的写法： 起笔：向右下方按笔（主要是运指：拇指和中指向右下方用力，其余三指后 缩与之配合） 行笔：用笔较轻，向右稍偏上方行笔，边行边提，过横画