教师招聘考试：集体备课教案模板（附整理方法）

集体备课教案模板作为一名优秀的教师最基本的素质就是能够熟练掌握教学教育常识，能够举一反三，掌握教学特点，进行精益求精。我们的目标在于达到至少让学生体会一种新的学习方法和获得新的学习方法，让学生成为一名合格的人才，成为一名优秀的人才。因此从本质上讲，本书不是只讲述新概念、新方法、新技巧，更不只是简单介绍新教材，而是在教材教法和实践教法两个方面讲解新概念和新方法，最后讲解实践教法。

所以，在大范围性的讲述新概念和新方法的同时，也强调提高学生的思维能力，掌握新教材的正确认识。所以，本书更多的侧重于解决学生不会学习的问题，强调教师精心设计教学重点、难点和练习，鼓励学生积极思考和与老师在“师夷长技以自强”中共同成长。一、新概念三教法幼儿园、小学、初中的新概念备课，新概念教学法三个教法至关重要，缺一不可。

下面我们将按照对新概念的学习，三个方面，逐一进行教法的讲解。1.学习方法根据学生认知特点，幼儿园、小学、初中学生需要学习的新概念，考察的方法基本是：感官兴趣——学习习惯的引导、正确认知的指导、基本功的训练，就是考查知识迁移与意识联系的培养；言语表达——灵活多变的表现方式、切合生活实际、注重听和说，就是考查分析能力、创造能力、想象力；肢体动作——灵活有弹性、各种组合有深度，就是考查立体造型的正确认知与培养。

所以，了解新概念学习方法，有助于我们科学备课。比如，如何让孩子同步记忆和理解新概念，如何让孩子在语言中得到良好锻炼。2.教学方法三个方面的备课，我们需要分别从以下四个方面进行：第一个方面是形式，教学方法分学习法和游戏法，这部分主要分为生活实践和系统操作，所以，就要重点介绍游戏法，要让孩子在玩的过程中提高孩子对学习方法的认知。

其中，让孩子在游戏中强化认知能力的办法是游戏引导法，找到孩子感兴趣的游戏引导方法，最好能多采用互动式的学习方法，让孩子玩的开心集体备课教案模板，教学也不枯燥。我们不能局限在同步记忆或系统操作，而是要让孩子自己去主动掌握。第二个方面是内容，教学方法分听、说、读、写，所以，教学过程首先要熟悉新概念内容，再讲解教学方法。根据不同新概念的特点，分科教学时要抓住重点内容，采用听说读写的方法集体备课教案模板，抓住学生基础，主要围绕两个基本问题：概念生活化内容；概念特殊性内容，所以才能有效的传播到学生心中。

要进行有效的教学，能够让孩子感兴趣的内容，最重要。同时，也要考虑到听说读写的特点、学习方法特点等，找到最适合孩子的教学方法。第三个方面是方法，方法分为。