2016下半年初中化学试讲教案模板，赶紧收藏吧！

初中化学试讲教案模板

一、教学目标：1.知识与技能目标：能够掌握元素符号的词语；掌握各种化学元素的化合物的基本性质；掌握反应方程式，能够根据反应条件列出能发生反应的化合物的方程式；掌握表达反应物或生成物的方法。2.过程与方法目标：通过书写化学方程式初中化学试讲教案模板，构成生活中能够实际应用的化学实验物质。3.情感态度价值观目标：通过探究元素化合物的规律，培养科学思维能力，培养科学精神，培养求实的好奇心和科学精神。

二、教学重难点1.教学重点：课本内容概念、原理、公式的知识，对结构物质的概念，元素化合物的分类，重要行之有效的现象化学方法：元素化合物三种基本化合物——元素表、元素周期表、元素化合物晶体基本规律等。2.教学难点：同学们，火箭发动机我们是要在氢气和氦气里面选择一种，也就是说化学方程式与电化学电池、亚硫酸钠的方程式，我们也是要在三种元素里面选择一种呢？如果你选择氢气或者氦气，这就是你对学科特色的，课前可以和同学谈谈心，这是你的难点。

三、教学方法：

一)调动学生的学习积极性

二)讲授法

三)讨论法、研讨法

四)小组合作制

四、教学重难点：生动、形象地阐述。

五、教学方法：

一)讲授法

二)讨论法

三)讲授法引导教师把要讲授的内容分成小标题来讲，并作文字记录，每次课结束后，老师再把一个班每节课的要点汇总起来讲，对每节课讲了哪些要点，就统一的列表，作成相应的内容表，对照讲解，使同学很容易区分哪节课讲解哪个知识点，也容易联系到实际生活中所用到的化学现象。

四)游戏活动法

五)研讨法

六)小组合作制

六、板书设计：

一)教学内容分组签字

二)教学方法

八、教学环节设计：

一)导入环节1.小班分组，学生自己预习。2.分组学习，老师教学。3.导入环节：做游戏，推动情感交流初中化学试讲教案模板，让学生自己从视觉到听觉一起到达。4.学习完成后，在分组学习。

二)新课导入：(第一次导入)小组学习，学生自己预习。(第二次导入)讲新课，为第二节新课奠定基础。(第三次导入)小组学习，学生自己预习。(第四次导入)讲新课，学生在自己预习的基础上进行。(第五次导入)学生进行观察、做实验，进行教学。(第六次导入)讲完新课后，游戏。(第七次导入)讲完新课后，总结课堂重点，展开讨论与讨论，展开新课。

(第八次导入)学生回顾课堂内容，讲解概念。(第九次导入)制作手工模型，学生自主演示。(第十次导入)分组学习，教师总结要点，布置作业。(十一次导入)讲完新课后，进行课后练习。(十二次导入)讲完新课后，总。