博雅汉语初级教案模板讲义:课堂活动创新课堂模板讲解
1、现状分析
2、目标与内容
3、理论与方法
4、设计要点
5、示例:激发学生兴趣、学习动机、激发学生成长能力、提高学生学习能力、感染学生学习兴趣、活动趣味性、说服力强、要点突出、加以说明、加入新课内容
6、评价及奖励措施
7、作业布置技巧:要点突出、无死角、重点突出、选择、提醒、设定目标或原则、设计作业、布置作业、计算时间节省,
8、实例:公开课教案讲解这些只是各个课堂学习中最常见、最基本的内容。
谢邀。这个问题一下子没有标准答案。因为主流方向都是教学设计,不知道题主对课堂活动设计有没有偏差。(这个可以学习一下课堂文本理论。)很多语文教师对文本有偏见。因为他们不了解中国文化,不知道中国的文化是什么。再加上“硬盘式”教学方式,让很多教师认为中国文化就是死记硬背。这样也容易导致了教学混乱。你要注意区分是语文教学还是其他的课堂教学。中国文化包括汉语、中国文化、易经、阴阳等。在教学设计上要有自己的设计套路。
这个要分学校的吧,有的学校是一定要学术性的课堂活动设计的。我们要学习传统文化,大声朗读一段话,还有背诵,比赛,唱诗,写关于中国的报告之类的。我见过有学校把这些都算在课堂教学活动中,可没什么卵用,学校层面的每一次重视都会让老师们疲于奔命博雅汉语初级教案模板,甚至学生都没学明白博雅汉语初级教案模板,还要重复一遍,浪费时间且很多问题在这些教学活动中是解决不了的。希望能对你有用。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A8%A1%E6%9D%BF/article-142703-1.html
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教案网
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8、实例:公开课教案讲解这些只是各个课堂学习中最常见、最基本的内容。因为主流方向都是教学设计,不知道题主对课堂活动设计有没有偏差。(这个可以学习一下课堂文本理论。)很多语文教师对文本有偏见。你要注意区分是语文教学还是其他的课堂教学。这个要分学校的吧,有的学校是一定要学术性的课堂活动设计的。
经验也是会过时的