2017年高中物理试讲教案模板-乐题库（二）

高中物理试讲教案模板(见于高中物理通用技巧)1.教学内容的重要性和依赖性本节课的特殊性在于强调某些重要概念的理解。正确的理解知识，从而才能灵活地应用知识;反之，死记硬背物理概念高中物理试讲教案模板，就会僵硬而又不能灵活应用。物理之学重在理解和运用。2.教学时间的安排教学时间安排得当合理，有助于培养学生良好的学习习惯，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。

每节课的物理实验占5分钟，力学与电学实验各占2分钟。加起来每节课的总实验时间(约30分钟)不超过60分钟。(注意确定每个学生身体各机能的发展水平)3.物理实验的内容、内容特点与重要性实验内容考查基本物理概念和理论，是课堂教学的主体。主要内容有：压强，浮力，二力平衡，力与运动高中物理试讲教案模板，运动的描述等。实验包括两大类：基础性实验和应用性实验。

基础性实验主要包括：常见物理事实的描述及定性的物理量的测量;力学事实的回放、简化和证明;刚体运动和圆周运动(含球运动);简单机械的分析和模拟;过程的描述;平面直角坐标系中的定向选择和直线运动，匀速圆周运动，如抛体运动、铅球运动、绳子做功等。应用性实验主要包括：考查学生运用一些专业的物理量进行计算;根据结果推断原因和结论;图形推导实验结果(向量、叉);建立坐标系、建立体积感觉进行变形计算。

4.实验教学的主要环节实验是“工欲善其事必先利其器”，也可说是“物理学习工欲善其事必先利其器”。一定要尽量使用活泼的学生所掌握的物理工具(如“手工实验仪器”、“细胞培养皿、细胞腔、体积仪等)去进行。进行实验教学，首先要找好切入点，明确实验的内容、目的、要求及原则等。以便顺利完成实验教学，引起学生的兴趣。

在每一个环节中，要考虑引导、赞扬、激励、总结、检验等多种手段，以培养学生的学习兴趣和探究性学习能力。教学环节1：预习环节(。

1)学生根据自己所学的内容回顾本节物理内容的要点。

2)教师根据本节物理内容介绍相关的概念，常见物理量及意义。

3)教师根据问题提示，分析物理量的值域和相关关系。

4)教师分析物理量的测量方法，反复推导适合学生的方法。

教学环节2：课前准备

1)学生收拾好自己的东西，带齐手续。

2)老师给学生示范书写实验步骤并指导学生回答疑问。

3)清除物理装置底部的灰尘杂物。

4)备好材料准备实验步骤。

5)根据实验题目设计实验步骤。

6)认真研读实验原理。

教学环节3：实验操作与试验设计

1)学生自行准备足够的实验器材。

2)学生进行自己的操作和试验设计(如各种机械)。

3)教师验