江苏省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准

关于印发《江苏省教师资格认定教育教学基本素养和素质测试标准跟方法（暂行）》的通知

各市、县（市、区）教育局，各高等学校，各部、省属中专校：

根据《江苏省实施〈教师资格规定〉细则（暂行）》，我厅颁布了《江苏省教师资格认定教育教学基本素养和素质测试标准跟方法（暂行）》，现印发给你们，请依照执行。

附件：江苏省教师资格认定教育教学基本素养和素质测试标准跟方法（暂行）

江苏省教育厅

二○○二年六月六日

附件：

江苏省教师资格认定教育教学基本素养和素质测试标准跟方法

（暂行）

为做好我市学生资格申请人的教育教学基本素养和素质测试工作，根据国家和市有关文件要求，结合我省实际，特建立本测试标准跟方法。

一、测试内容

教育教学基本素养和素质测试内容比如：

1、专业（学科）理论常识与技能

内容包含专业（学科）理论常识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和课本的理解把握水平等。

2、教育教学实践能力

内容包含分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用课堂语言、使用现代教育科技、开展教育教学研究素养等。

3、基本教育能力

内容比如仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。

二、测试标准

申请人应具有现代教育理念，掌握必备的教育科学基础理论，具有较认真的专业知识跟基本的学科教学素质，具有良好的教学基本功和相关的教育素质，能从事本专业（学科）教育教学工作。

测试标准详细内容见评价表。

三、测试方法

(一)测试通过试讲、面试两种方式进行。

1、试讲：根据指定的教学内容，在要求的时间内广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板，独立设计出教学方案，并在指定学校进行试讲广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板，也能运用说课形式进行。试讲（说课）后应试者应提供教案备查。专业评议组成员按照试讲（说课）的检测标准进行评价。

2、面试：主要运用问答方式，围绕试讲（说课）、相关专业理论常识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员按照面试的检测标准进行评判。

幼儿园教师资格申请者还必须进行戏剧、美术、舞蹈等专业知识与技能的测试。

中等职业学院见习指导老师申请者还需进行实际操作技能的测试。

高等学校教师资格申请者，特殊专业（音乐、舞蹈、体育、美术、影视演出、播音等）的还需进行专业知识与技能测试。

(二)试讲（说课）、面试测试成绩满分均为100。测试结果分合格、不合格两个等次，60分至100分为合格，60分以下为不合格。

(三)每位专业评议组组员独立为应试者打分，并核对评价表。测试结束后，由组长汇总，取平均分确定测试结果，并将检测结果填入《教师资格认定申请表》。

(四)试讲（说课）时间不少于20分钟,面试时间不少于10分钟。

四、测试组织与管理

我省学生资格认定教育教学基本素养和素质测试的组织与管控工作由省、市、县（市、区）分级负责。

省教育厅负责制订教育教学基本素养和素质测试标准跟方法。高等学校教师资格认定教育教学基本素养和素质的测试由省教育厅委托各高等学校进行。各高等学校教师资格体系施行工作领导小组负责本校申请人的教育教学基本素养和素质测试的组织及推进工作。

市教育行政部门负责选定测试考点，培训测试工作业务骨干，编制、发放测试试题；负责初级小学、中等职业学院学生和见习指导老师资格认定教育教学基本素养和素质测试的组织及推进工作。

县级教育行政部门负责初级中学、小学、幼儿园教师资格认定教育教学基本素养和素质测试的组织及推进工作。

附：

江苏省高等学校教师资格认定教育教学基本素养和素质测试评价表.docx