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很多老师不会写教案，今天就带来教案套用模板，不会写的直接套！值得收藏！

今天是体育模板，其他学科不断更新~

一、教学目标：（中小学）

二、教学重难点：

1.教学重点

掌握（）的动作技巧/技术动作。

2.教学难点

上下肢协调配合，或（ ）的衔接，（ ）有节奏。

例：

三、教学过程：

1.开始部分

课堂常规，包括学生问好、整队点名、检查服装、安排见习生和宣布开会等几个部分。

2.准备部分

（1）操热身

（练习要求：动作结构，循序渐进）

（4）优秀教师示范，并跟同学们讨论好在哪里。

（5）游戏/比赛：通过游戏/比赛巩固本节课所学内容。

4.结束部分

（1）放松训练，指导学员跟随音乐放松身体。

（2）课堂小结，教师点评。

（3）值日生收拾整理器材。

（4）宣布下课，师生再见。

（5）教学效果：预计平均心率135次/分。

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体育优秀教案选登 第一课内 容： 跳短绳 重点：双手甩绳与腿的协调配合游戏 组字接力 难点：跳绳身体的协调性学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本原则。2、让学员在训练中把握到一物多用的原理。3、通过游戏唤起学生激兴发挥动手，动脑的素养与他为互相合作的能力。学习工具：短绳自备学 习 过 程一、集合整队 师生问好1、集合做到快、静、齐。2、认真听同学讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动。头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二．主教材 跳短绳1、按四列横队站开，老师讲原则。2、学生先原地进行训练，注意动作的协调配合。3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间。4、老师培训并检查学生动作。5、学生分组进行训练，自由发挥，多样练习。6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为起来先训练，规跳绳，其他老师观察好的朋友跳绳的方式。然后各组进行花样跳绳的训练、展示。三、游戏 组接力1、把学生分成四个队进行。2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好，先考虑本周组的哪些话。然后老师发令，一跑出在要求地方自己合作组一幅画出来完后评比，要创意。3、完后请站在画的旁边，每组进行检查，评出优秀奖和三个鼓励奖。

四、集合、放松、整队、师生道再见1、集合做到快、静、齐2、认真自行做放松运动3、认真听同学小结。4、布置家作，1分钟跳短绳平均心率：130-135次/分练习密度：30％ 1．听令行动游戏目的： 1）使学生在训练过程中充分热身。 2）把学生的积极性调动出来。 游戏方式：学生站好队，老师通过手势和哨音指挥学生，控制学生的运动方向。有往前、向后、向左、向右、向上跳跟向下蹲。 在运动过程中，在这个运动方向上的相邻两个人之间，后者以触摸前者为目标。 游戏规则：学生需要根据校长发出的命令行动；在老师没有发出下一个命令时，学生仍然维持这些运动方向。 如果有人反应慢甚至移动速率慢，被中间的人看见则算输。 2．打“鸭子” 游戏目的：培养灵活、敏捷、反应快速能力，提高投掷的准确性。 游戏方式：将学生分成数量相同的2个队。一队学生均匀地站在方块线外，由1名学生持排球准备掷击圈中的“鸭子”。第二队站在圆圈内。游戏起初空白体育教案模板，教师发令后，圈外的人互相释放球，捕捉时机，掷击“鸭子”。 “鸭子”则逐渐奔跑躲闪，以避免来球。如果“鸭子”被球击中，则离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打的为止。

之后，第一与第二队互换角色，游戏再次进行。 游戏规则：1）掷击者必须站在圈外。不得踏、越线。2）只准掷击“鸭子”的背部以下部位。3）“鸭子”只能在圈内活动。 3．抢小球游戏目的： 1）培养学生的判断能力。2）培养学生的团队精神，互相配合的素质和果断出击的素养。游戏方式：把学生平均分为两队，先由一方向对方发球，接球方要注意对接球队员的保护和掩护，大家齐心协力迷惑发球方队员，使本方能够成功达阵得分。游戏规则： 1）发球方必须在接球方接到球并进攻之后能够过此役进行防守，防守时没法抱对方的上半身，不允许撕扯的击打对方，不允许说话，一旦有人发现目标不能向其它人员发信号空白体育教案模板，只能自己出来抱住持球球员。2）接球方一旦开始进攻就不允许再防守；持球球员跟无球选手都需要把手方在体前成持球状，不允许遮掩，一旦持球球员被别人识破无球选手可以抱住攻击防守球员的敌人，同样也没法抱其上身，持球球员传球过别人底线后得一分。3）持球球员如果被抱住就算本次进攻失利，双方重回本方半场，由以前攻方发球。教学要求：快、静、齐，动作到位；教学方法：先示范后讲解，边示范边提出要求、要领，学生听口令集体训练；游戏结束时，被碰3次以上（含3次）的人做5次俯卧撑。场地器材：排球2个。在场地上划1个直径为10-12米的圆圈。要求：学生应严格按规则进行游戏。 在进行完一轮游戏后，增加一个排球，用两个排球打“鸭子”，再进行一轮游戏。场地设备：网球一个；篮球场一块。败方做三个俯卧撑。要求：学生之间应密切配合，假动作要逼真，攻方队员要知道持球球员是谁，好进行保护和掩护。音乐教案模板范文。